（粤教版）选修《中国现代散文选读》 第16课《秦腔》ppt课件

（粤教版）选修《中国现代散文选读》 第16课《秦腔》ppt课件内容摘要：

1、16 秦腔 课文 导读 走近作者 贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人， 1952年 2月 21日出生，于西北大学中文系毕业，曾从事过几年文学编辑工作，现为西安市文联专职作家、 长安 文学月刊编辑。 1982年后从事专业创作。 任中国作家协会理事、作协陕西分会副主席等职。 著有小说集 兵娃 姐妹本纪 山地笔记 野火集 商州散记 小月前本 腊月 正月 天狗 晚唱 贾平凹获奖中篇小说集 贾平凹自选集 ，长篇小说 商州 州河 浮躁 废都 白夜 ，自传体长篇 我是农民 等，散文集 月迹 心迹 爱的踪迹 贾平凹散文自选集 ，诗集 课文 导读 空白 以及 平凹文论集 等。 他的 腊月 正月 获中国作协第 3届全国优秀 2、中篇小说奖； 满月儿 获 1978年全国优秀短篇小说奖。 他还于 1988年获美国美孚飞马文学奖。 贾平凹的小说描写新时期的西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内涵，富于地域风土特色，格调清新隽永。 贾平凹在散文领域颇有建树，早期的 月迹 一棵桃树 ，书写儿童眼中美丽单纯的世界，注重诗意境界的酝酿。 在 20世纪 80年代中期，他转而写陕西的风土人情，展示当地的人文风景和生活情态。 贾平凹的散文无论在思想意蕴、文化趣味还是语言表达上，都倾向于吸取中国文学传统因素，崇尚简单古朴的风趣和静虚境界的营造。 课文 导读 基础积累 1 字音识记 淘汰 ( 碌碡 ( 妊娠 ( 3、煨 ( 木椽 ( 攒 ( 偌 ( 冰雹 ( 麦秸 (课文 导读 2 词语积累 妊娠：怀孕。 志哀：用某种方式表示哀悼。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。 出人头地：指高人一等。 形容德才超众或成就突出。 凶神恶煞：原指凶恶的神。 后用来形容非常凶恶的人。 探究与 点拨 文本探究 1俗话说：一方水土养育一方人。 我们也可以这么说：一方水土养育了一方的文化。 那么，作者笔下的秦人对秦腔又有着怎样的情感。 为什么。 提示： 农民是世上最劳苦的人 ， 秦腔是他们大苦中的大乐。 秦腔与他们 ， 要和 “ 西凤 ” 白酒 ， 长线辣子 ，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。 探究与 点拨 有了秦腔 ， 生 4、活便有了乐趣。 一句话：秦腔承载了秦人的喜怒哀乐。 所以 ， 秦人对秦腔的热爱已经到了无以复加的地步。 因此 ， 我们可以用 “ 痴迷 ”来加以概括。 2作者贾平凹也是土生土长的陕西人，那么，作为一位作家，他对秦腔又有怎样的认识和感情呢。 这说明了什么。 提示： 在作者看来 ， “ 秦腔 ” 不仅仅是秦地的剧种 ， 更是中华民族的历史、文化和持久不衰的生命力的象征。 探究与 点拨 结构梳理 这篇课文可以分成三个部分。 第一部分：通过比较道出秦腔高亢宏大的特点，指出它的生成与风土人情密不可分。 第二部分：神情毕现地表现了秦人对秦腔的喜爱与痴迷。 第三部分：总结全文，强调也只有秦腔才能承载起秦人的喜怒哀乐。 探究与 点拨 主旨感悟 秦腔 绘声绘色地写出了一个地方剧种的生成、变迁的特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力。 作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸现了黄土地人民的人情美，而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。 在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。