苏教版科学五上保护肺和心脏内容摘要：
（ 5）阅读 .分析数据：比较自己和同学的肺活量时发现了些什么。 （ 6）全班交流。 （ 7）吹气球比赛。 猛吸一口气，全部吹 入气球，比一比谁吹的气球大，谁的肺活量大。 （ 1）小组活动： 与本单元第 1 课搜集到的呼吸次数的数据联系。 比较：肺活量大小不同的同学呼吸的次数是相同的吗。 讨论：为什么肺活量越大，每分钟呼吸的次数越少。 （ 2）学生交流。 （ 3）讨论：肺活量大对人体的健康有什么好处。 过渡：怎么样做才能让自己的肺活量增加，使心跳更加有力。 （ 1）在你的印象中，哪些类型的人身体一般都比较好。阅读剩余 0%
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