（粤教沪版）八年级物理下册 6.6《探究滑轮的作用》ppt课件

（粤教沪版）八年级物理下册 6.6《探究滑轮的作用》ppt课件内容摘要：

1、课 堂 精 讲 课 前 预 习 第 6节 探究滑轮的作用 课 后 练 习 能 力 提 升 第六章 力和机械 1. 使用定滑轮不能 力，但 改变拉力的方向 ,定滑轮的实质相当于一个 杠杆，拉力 的关系是 . 2. 使用动滑轮可以 力，但 改变拉力的方向 ,动滑轮的实质相当于一个 杠杆，动滑轮平衡时，拉力 （不考虑动滑轮重） . 3. 滑轮组的特点：既能省 ，又可以改变 . 省 可以 等臂 F=G 力 省 不可以 省力 F=1/2G 拉力的方向 课 前 预 习 1. 王琳与张军他们研究定滑轮特点时，做的实验如图 此可证明：使用定滑轮能 ，但不能 改变拉力的方向 省力 课 堂 精 讲 知识点 1 定 2、滑轮 2 . 如图 身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是（ ） A定滑轮，可省力 B动滑轮，可省力 C定滑轮，可改变力的方向 D动滑轮，可改变力的方 C 3. 在升旗时，旗杆顶端有一个 （选填“定”或“动”）滑轮，它相当于一个 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是 星期一早上作为升旗手的小明要把重 20手对绳子的拉力为 N（忽略绳子重与摩擦） 4. 下列各图中利用了动滑轮的是（ ） 定 等臂 改变拉力的方向 20 课 堂 精 讲 知识点 2 动滑轮 D 5. 动滑轮可以看作变形的杠杆，如图 是重物，则支点是 点，动力臂是 ，阻力臂是 .（以上三空均填字母） 3、由此可知，动滑轮是一个 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆 . C C 省力 课 堂 精 讲 6. 如图 滑轮分别在力得重物都处于平衡状态，那么下列判断正确的是 （ ） A B C D 7. 动滑轮和定滑轮组合在一起叫 ，使用它吊重物时，既能 ，又能改变 ，若不计动滑轮自重及摩擦，吊起动滑轮的绳子的股数为 n，物体重为 G，上升距离为 h，则作用在绳子自由端处的力 F= G，绳子自由端移动的距离 s= h 8. 使用滑轮组匀速吊起重物时，物重由 4段绳子承担，则所用的拉力是物重的 （不计绳重和滑轮重及摩擦）若用此滑轮组吊起 1000用拉力为 滑轮组 省力 拉力方向 1/n n 1/4 2 4、50N. 课 堂 精 讲 9. 某人用一定滑轮将重力为 作用在绳的自由端的力分别为 图 （ ） A B C D一样 大 10. 在日常生活中，用 10050（ ） A杠杆 B滑轮组 C一个定滑轮 D一个 动滑轮 11. 将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的拉力在不计绳重和摩擦时 （ ） A变大 B变小 C不变 D无法判断 D 课 后 练 习 C B 12. 使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是 （ ） C 课 后 练 习 13. 如图 水平拉力 重 40匀速移动，物体 计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力 （ ） A 5N B 10N C 40N D 20N B 14. 20 5、15年 6月 4日国家救援组对 “东方之星 ”沉船进行扶正打捞救助，由 （选填“定滑轮”、“动滑轮”或“滑轮组”）对船体进行扶正，这样做的目的是为了更 .（选填“省力”或“费力” ） 15某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于 _(填“杠杆”“轮轴”“滑轮”或“斜面” )，它是一个 _(填“省力”或“费力” )的机械 滑轮组 省力 轮轴 省力 课 后 练 习 16. 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房 , 他们设计了如下四幅图所示的四种方案 ( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面 ) （ ） 取来一套滑轮， 6、借助位于汽车正前方不远处的大树将将汽车从泥潭中拉出 . （ 1）请在图 标出拉力 C 能 力 提 升 （ 2）若车重为 8 104N，汽车受到的阻力为车重的 ，司机至少得用 （不计绳与滑轮重力及绳与滑轮之间的摩擦力） 800 能 力 提 升 18. 如图 个定滑轮和 个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降假设在升降过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题： （ 1）假设衣服和晾衣架静止时绳子拉力是 15N，则衣服和晾衣架（含动滑轮）等的总重是 N；（各种摩擦力忽略不计） （ 2）要使衣架横梁上升 绕进旋轮上的绳子长度是 m； 2 4 2 60 19. 如图 物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将此物体匀速提到楼上 图 力 提 升。