苏教版数学四上认识含有万级和个级的数教学设计内容摘要：
写方法。 2．这节课，我们要一起来认识认识含有万级和个级的数。 （出示课题） 二、目标驱动，自主学习（预设 3分钟） 1．学生根据“自学研究单”，展开学习。 小黑板出示“自学研究单”问题 ： （ 1） 图中拨的是几位数，分别是哪几位 ? （ 2）这几个数分别包括了几个数1．师直接出示用计数器拨出的 5239523 3004000、4080007。 用小黑板出示问题，组织自学。 2．。阅读剩余 0%
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