苏教版数学三上乘数末尾有0的乘法教学设计内容摘要：
么数学问题。 你能列出算式吗。 ⑵指名说出口算方法和结果。 问：你是怎样由 4 12＝ 48想到 4 120＝ 480的。 ⑶小结。 教学“试一试” ⑴让学生在书上计算，指名板演。 ⑵指名板演学生说说计算过程。 ⑶问：第一题中乘数 250末尾有一个 0，积 1500的末尾为什么有两个 0。 第二。阅读剩余 0%
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