苏教版思品七上敬人者人恒敬之内容摘要：
和世界人民友好交往 必须要掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节的道理。 引导学生关注、了解生活中衣、食、住、行方面的礼仪知识，并运用到自己的生活中去。 ） ㈢★情景故事：「餐厅风波」 上午陈悦、王亮和约翰一起游览了美国馆和中国馆，玩得非常的开心，肚子也饿了。 于是，一起来到餐厅吃饭。 吃完饭，这三个人为谁来付钱的事引发了一场小小的风波。 究竟怎么了。 我们一起来看看。 吃完饭，约翰抢先付了自己的那份钱。 陈悦对约翰的行为感到很惊讶，小声嘀咕了句 “小气鬼，真没风度 ”，于是大声说：“全由我来付。 ”王亮则赶紧说：“约翰，你是客人；陈悦，你是 女生，这钱肯定得由我出。 ” 说一说：这付钱的事究竟该听谁的呢 思考：作为 21 世纪地球村的小公民，我们应该 怎样对待各国之间不同的文化习俗呢。 学生思考，教师点拨，形成板书。 （设计意图：通过情景的创设，考查学生处理这件事情的态度，让学生的思 维产生碰撞，语言发 生争论，力求 使学生认识到 三个人的争论是源于不同国家的人们在消费方面的习俗不同、文化上的差异。 培养学生养成正确对待其他国家文化与习俗的态度，以包容的心态和开放的胸襟与其他民族和国家的人民友好交往。 ） ㈣★情景故事：「多姿海宝」 下午，陈悦来到世博园区里的礼品专卖店，准备买些。阅读剩余 0%
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