苏教版必修五足下的文化与野草之美教学设计内容摘要：
为题，讲解了在设计时一些考虑。 （投影有关图片，帮助理解课文） 第二部分： 理解文化与传统。 在这个部分作者要强调的是如何理解文化的问题，不要提起文化就把眼光投向千百年前的历史，而应该注意自己的身边，注意自己脚下的文化。 正是基于这样的考虑，作者从设计思路的三大诱惑中摆脱出来，既对传统的设计予以借鉴，同时又展示了歧江公园这个富有个性的景观设计。 第三部分： 理解自然。 与第二部分说明设计的文化内 涵不同，这一部分说明的是设计中对自然的尊重，自然之美的展现。 （投影有关图片，帮助理解课文） 第四部分： 理解设计。 如果说前面三个部分是设计之前的考察和构想，那么这一部分就是具体方案的实施，这里讲述了设计的三条途径，对重点设计的部分还作了较为明晰的说明。 （投影有关图片，帮助理解课文） 新型的景观设计遐想： 景观与城市的生态设计反映了人类的一个新的梦想，这个梦想就是将自然与文化、设计的环境与生命的环境相融合，将美的形式与生态功能真正 全面地融合。 它要让景观不再是孤立的城市中的特定用地，而是让其消融，进入千家万户，它要让自然参与设计，让自然过程伴依人民的日常生活，在生活中享受优雅醇和的自然美感。 第五部分： 几点遗憾。 这是设计完成之后的重新审视，有些在设计的过程中就已经觉察到了，但因种种原因而未能改变现有设计，表现了设计师的严谨的态度。 五、总结课文： 《足下的文化与野草之美》作为说明文的学习要点： １、新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为。阅读剩余 0%
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