苏教版必修二阿房宫赋导学案

苏教版必修二阿房宫赋导学案内容摘要：

） ②楚人一炬，可 怜焦土（ ） ③黄鹤一去不复返（ ） ④而或长烟一空，皓月千里（ ） ⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一也（ ） ⑥合从缔交，相与为一（ ） ⑦一鼓作气（ ） （ 2）爱 ①秦爱纷奢，人亦念其家（ ） ②使秦复爱六国之人（ ） ③不爱珍器重宝肥饶之地（ ） ④向使三国各爱其地（ ） （ 3）取 ①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（ ） ②青，取之于蓝，而青于蓝（ ） ③今入关，财物无所取（ ） ④今若遣此妇，终老不复取（ ） （ 4）族 ①族秦者秦也，非天下也（ ） ②士大夫之族，曰师曰弟子云者（ ） ③山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（ ） （ 5）使 ①使负栋之柱，多于南亩之农夫（ ） ②使六国各爱其人（ ） ③若使烛之武见秦君 ，师必退（ ） ④人皆得以隶使之（ ） ⑤两军交战，不斩来使（ ） 二、虚词 （ 1）焉 ①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（ ） ②或师焉，或不焉（ ） ③且焉置土石（ ） ④焉用亡郑以陪邻（ ） ⑤积土成山，风雨兴焉 （ ） ⑥犹且从师而问焉（ ） （ 2）而： ①骊山北构而西折（ ） ②不敢言而敢怒（ ） ③谁得而族灭也（ ） ④诸君而有意，瞻予马首可也（ ） ⑤妪每谓余曰：“某所而母立于兹”（ ） （ 3）夫 ①嗟夫。 使六国各爱其人，则足以拒秦（ ） ②夫大国 ，难测也，惧有伏焉（ ） ③予观夫巴陵胜状（ ） ④遂率子孙荷担者三夫（ ） 三、句式 （ 1）（ ）句：灭六国者，六国也。 族秦者，秦也。 （ 2）（ ）句：戍卒叫，函谷举． 下面四句话中的四个“使”字的用法不同于其他三项的是（ ） A．使负栋之柱，多于南亩之农夫 B．使天下之人 ，不敢言而敢怒 C．使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君 D．亦使后人而复哀后人也 【能力迁移】 阅读下面这段文言文，翻译文中画线句子。 杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。 大和二年，韦筹榜进士，与厉玄同年。 初未第，来东都，时主司侍郎崔郾，大学博士吴武陵策蹇进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。 向偶见文士十数辈，扬眉抵掌，共读一卷文书，览之，乃进士杜牧《阿房宫赋》。 ①其人，王佐才也。 ”因出卷，搢笏朗诵之，郾大加赏。 曰：“请公与状头。 ”郾曰：“已得人矣。 ”曰：“不得，即请第五人。 更否，则请以赋见还。 ”辞容激厉。 郾曰：“诸生多言牧疏旷不拘细行，然敬依所教，不敢易也。 ”②后又举贤良方正科。 沈传师表为江西团练府巡官。 又为牛僧孺淮南节度府掌书记。 拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。 牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈利病尤切。 ③兵法戎机，平昔尽意。 尝以从兄悰更历将相，而己困踬不振，怏怏难平。 卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。 诗情豪迈，语率惊人。 识者以拟杜甫，故呼“大杜”、“小杜”以别之，后人评牧诗“如铜丸走坂，骏马注坡”，谓圆快奋急也。 （选 自辛文房《詹才子传》） ①向偶见文士十数辈，扬眉抵掌，共读一卷文书，览之，乃进士杜牧《阿房官赋》。 译： ___________________________________________________________________ ②诸生多言牧疏旷不拘细行，然敬依所教，不敢易也。 译： ____________________________________________________________________ ③牧刚直有奇节，不为龊龊小 谨，敢论列大事，指陈利病。