（浙教版）2016版八年级上 1.5《三角形全等的判定》ppt课件（第4课时）

（浙教版）2016版八年级上 1.5《三角形全等的判定》ppt课件（第4课时）内容摘要：

1、2016/12/1 该课件由【语文公社】浙教版八年级 上册 （第 4课时） 2016/12/1 该课件由【语文公社】在 A= D， F， C=F ， 解 A+ B+ C=180 ， D+ E+ F=180 ， （三角形的内角和等于 180 ） A B C D E F 在 B= E， C=F ， F,请说明 A=180 - C， D=180 - F. B= E ， C=F ， A= D. . 2016/12/1 该课件由【语文公社】有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等（简写成“角角边”或“ ） . 判定方法 4 2016/12/1 该课件由【语文公社】三角形全等的判定方法 3： B 2、= E， F， C=F ， . 三角形全等的判定方法 4： B= E ， C=F ， F， . A B C D E F A B C D E F 2016/12/1 该课件由【语文公社】如图 ,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块 ,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去 ,就能配一块与原来一样的三角形模具吗 ?如果可以 ,带哪块去合适 ?你能说明其中理由吗 ? 有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】（ ） 公共边 练一练 完成下列推理过程： 在 B ） B C D O 1 2 3 4 2= 1 3 4 2 1 016/12/1 该课件由【语文 3、公社】例 6 如图，点 C说明 解 C A B C P 垂线的意义 )， 在 角平分线的意义 )， P(公共边 )， C( 全等三角形的对应边相等 ). 2016/12/1 该课件由【语文公社】角平分线上的点到角两边的距离相等 应 用： P 是 C C(角平分线上的点到角 两边的距离相等 ). A B C P 2016/12/1 该课件由【语文公社】D C B A 1、在 C，请说明 解 角形中线的定义） , 在 A B A C ( ) ,B D C D ( ) ,A D A D ( ) , 已 知已 证公 共 边 等三角形对应角相等） . 请说明 解 知） , 平分线的定义） , 知） , 证）， 共边）， 等三角形对应边相等） . 2016/12/1 该课件由【语文公社】例 7 如图， D ， ，且与 求证： D 2016/12/1 该课件由【语文公社】(1) 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 . 简写成“ 角边角 ”或“ (2) 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 . 简写成“ 角角边 ”或“ 知识要点： （ 3）探索三角形全等是证明线段相等（对应边相等）， 角相等（对应角相等）等问题的基本途径 . 数学思想： 要学会用分类的思想，转化的思想解决问题。