苏教版四年级下册爱因斯坦和小女孩教学设计1内容摘要：
在小女孩眼中爱因斯坦是怎样的人 ?她的理由是什么 ? 你觉得小女孩说的有道理吗 ? （二）人们眼中的爱因斯坦 :人们是怎么看待这个整天衣衫不整的大科学家爱因斯坦的呢 ? 你从哪里知道的 ? 2. 父女俩对爱因斯坦有两种截然不同的想法，爱因斯坦到底是怎样的人呢。 让 我们从他和小女孩的交往中来了解吧。 （三）了解爱因斯坦 , 自由阅读二、三、四段 ,用“ ”划出描写爱因斯坦语言 ,行动的句子 ,多读几遍 ,抓住关键词细细体会人物的品格 ,在书旁作批注。 （ 1）他仍是衣衫不整 ,仍是一面踱步 ,一面埋头深思 , 师 :从两个仍是 ,一面中你体会到什么 ? （潜心研究） （ 2）“我是爱因斯坦 ,但并不伟大。 ”可以看出爱因斯坦谦虚好学 ,平易近。阅读剩余 0%
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