苏教版四年级下册倍数和因数的练习内容摘要：
2．填写圆圈 3．汇报结果 圆圈也是填倍数，能全写出来吗。 为什么。 第三个圆圈呢。 你是怎样找出这些数的。 学生填数 学生回答 四、想想做做第6题： 1．读题 2．提问 3．圈一圈，找一找 题目让我们做什么。 怎样判断一个数是不是 4的倍数， 6的倍数呢。 怎样判断一个数既是 4 的倍数，又是 6的倍数呢。 先用圆圈圈出 4的倍数，再用三角圈出 6的倍数。 你能说说哪些既是 4的倍数又是 6的倍数吗。 学生回答 学生先想后讨论并。阅读剩余 0%
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