苏教版四年级下册乘数末尾有0的乘法一内容摘要:

用竖式怎样算,请同学们在练习本上试一试。 学生尝试练习,教师了解学生做题情况。 指定竖式写法不同的两人板演。 ( 2)小组讨论交流计算方法 提问:这两种方法都对吗。 哪一种简便。 把你的想法在小组中说说。 ( 3)全班汇报交流。 学生汇报时教师板书简便 的方法,并让学生根据板书,说说自己的想法。 “试一试” ( 1) 提问:解决“小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克”这个问题怎样列式。 ( 2) 学生尝试做题。
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