苏教版四年级上册练习五教学设计内容摘要：
身：著述之多，等于身体一样高。 形容著作极富。 温文尔雅：态度温和，举止文雅端庄。 文质彬彬：形容人举止文雅，态度端庄，从容。 3．练习。 （ 1）自由地读，边读边思考，如何记忆。 （ 2）同座位的同学互相练背，交流记忆方法。 4． 反馈。 （ 1）指名试背，说说记忆的经验。 （ 2）集体背诵。 三、教学第六题。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。