苏教版八上第9课承诺的分量

苏教版八上第9课承诺的分量内容摘要：

身边的某一承诺，调查其承诺的内容、为 兑现此承诺所做的努力及其取得的效果。 针对此调查写份调查感想。 教学设计 2：承诺是金 导入新课： 师：你很富有，有七件行囊：金钱、荣誉、机敏、健康、诚信、美貌、才学，但你却搭上了一只危险的船，遇上了风浪，你将首先舍弃哪件行囊呢 ?排出你舍弃的顺序并说明理由。 人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。 失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。 但失去了诚信呢 ? 失去了诚信。 你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏„„ 就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 讲解新课： 活动一：《诚信故事》 设计意图：用宋濂的两个小故事来吸引学生，引导学生主动参与。 宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷。 也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越 读越爱不释手，便决定把它抄下来。 可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。 时值隆冬腊月，滴水成冰。 他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。 人家又不是等这书看。 ”宋濂说：“不管人 家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。 如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢 ?” 又一次，宋濂要去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起了鹅毛大雪。 当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀 ?再说，老师那里早已大雪封山了。 你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊 !”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。 风雪再大，我都得上路。 ” 当宋濂到达老师家里时，老师感动地称赞 说：“年轻人，守信好学，将来必有出息 !”果不其然，宋濂后来成为明朝著名的大文学家。 师：从宋濂的故事中你能得到什么启示 ? 生：信守承诺的重要性。 做人要言而有信、一诺千金。 师：信守承诺是中华民族的传统美德。 从古至今凡是有所成就的人，都能做到信守承诺。 讨论：你在生活中是怎么看待诚信的 ?如何让自己做一个诚实守信的人 过渡：没有把握时不要轻易承诺。 一旦做出承诺，就一定要兑现。 践约守信是我们诚实做人的核心 !在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，惟有“诚信”这一端高高翘起。 诚信，变轻了。 面对这种情况，同学们应该怎么办 ?是随波逐流 ?还是„ „ 活动二：说说心里话：做出了承诺，要不要兑现承诺 ? 设计意图：通过活动让学生认识到，兑现自己的承诺，才是一个诚信的人。 (学生自由发言略 ) 师：既然做出了承诺，就要兑现承诺。 虽然兑现承诺会很困难，需要我们付出许多时间、精力甚至金钱。 但是，我们为人处 事、与人交往，要讲究诚信 !为人诚实，言而有信，兑现自己的承诺，才能得到别人的信任。 出示材料：萧王庙位于萧王庙街道永丰村百花岭，是为了纪念北宋县令萧世显的功绩而建的，全称为“灵应萧王庙”。 萧世显身为地方县令，但生活简朴、廉洁奉公。 他在上任前曾立下誓言：为官要主福八方。 他在奉化主政时期，体察民情，出门从不坐轿。 公元 1022年，奉化境内出现蝗灾，这时的禽孝乡也说是现在的后竺和周边的几个村庄也发生了蝗灾。 那时正是收割季节，眼看快成熟的稻谷被一批批蝗虫啃光。 萧世显急得心如刀割，他不顾辛劳，亲自带着部属， 冒着酷暑视察灾情，并且与老百姓一起参加到消灭蝗虫的战斗中去。 那是六月酷暑，夏日炎炎，萧县令灭蝗心切，竟将捉到的蝗虫。