苏教版五年级下册养成良好的学习习惯10教学设计4内容摘要：
中部的一组插图。 (1)请同学们把两幅图联系起来观察，谁能说说图上分别画了什么人。 在什么地方干什么。 (2)看了这两幅图，你有什么启发。 年级备课 主备人： 课时编号： 001 年级备课 主备人： 课时编号：年级备课 主备人： 课时编号：五 年级 语文 备课 主备人： 王维英 课时编号： 指导观察第二页的插图。 (1)请同学们看看这两幅图 ,图上分别是谁 ?在干什么 ?你是从哪里看出来的 ? (2)一节一节的语文。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。