苏教版五年级上册厄运打不垮的信念说课稿内容摘要：
教学过程： 一、复习引入。 上节课我们初读了课文，学习了课文第一段，你知道了什么。 你觉得谈迁是个什么样的人。 （板书）不向困难屈服 自强不息 师：谈迁经过 20 多年的奋斗，曾经过 6 次修改，终于在 50 多岁时完成了一部“鸿篇巨制” —— 500 多万字的明朝编年史《国榷》。 这是何等的伟大啊。 你们说说这需要的是什么 —— 那么，课文中还有哪些地方讲谈 迁不向困难屈服，自强不息。 我们来继续学习课文。 二、自学课文第二段。 学生自由朗读课文第二段。 思考： （ 1）谈迁遇到了怎样的厄运。 他又是如何面对这致命的打击的。 （ 2）谈迁有着什么样的信念。 在逆境中他又是如何坚定信念、自强不息的。 要求学生边读书，边划出有关句子，读一读。 哪些段落最使你感动，请你多读几遍。 三、全班讨论、交流。 谈迁遇到了怎样的厄运。 理解：家徒四壁。 “书稿被偷”，“下落不明”又这意味着什么。 （意味着。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。