（浙教版）八年级数学下册 第3章《数据分析初步应用举例》ppt课件

（浙教版）八年级数学下册 第3章《数据分析初步应用举例》ppt课件内容摘要：

1、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。 数据分析应用举例龟 加平均数 、 中位数 、 众数 是描述一组数据 集中程度的统计量. 四_广闭 、奈准差 是描述一组数据离散程度的统计量.点IsAS各 ”知识点”数据分析应用【例了某市体校准备挑选一名跳高运动员参加全市中 学生运动会,对跳高运动队中的甲乙两名运动员进。 行了8次选拔比赛,他们的成绩(单位:m)如下:甲:1.70,1.65,1.68,1.69,1.72,1.73,1.68,1.67;乙:1.60,1.73,1.72,1.61,1.62,1.71,1.70,1.75.(1)甲.乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少?(2)哪位运动员的成绩 2、更稳定?吧) (3)这两名运动员各有什么优点? 全(4车预测跳过 1. 65m 就能获得冠军”该校为了获得冠军,可能选哪位运动员参赛” 若预测跳过1. 70m 才能获得获得冠军呢?【分析】方差是反映数据波动大小的特征数,当两组数据的平均数相等或比较接近时,方差越小(即越稳定)越好,这是一种思维定势,其实并不然,在实际应用中须结合具体情况具体分析. 声访 拒、 【学生解答】 解:(1)za王1.69m,zz一1.68m;(2)S8 一0. 0006m2: ,S 一0. 00315m2. S$S2 , 甲运动员的成绩 更稳定， 3)可从平雹成绩、成绩的稳定性、运动员的潜力等 方面去分析.“ ze 3、之zz,甲的平均成绩比乙好. S 到 5 的成绩比乙稳定. 乙的最好成绩比甲的最好成绩 要好,.乙运动员的潜力大;4)若预测跳过 1. 65m 就能获 得冠军， 则应选甲参加,因为甲 8 次都跳过了1. 65m, 而乙只 有 5 次跳过 1. 65m. 若预测跳过1. 70m才能获得冠军,则应 选乙参加,因为甲仪 3 次超过 1. 70m,而乙有 5 次.龟全全 和据集中趋势的量,它们分别代表这组数据的“一般”水平交中等水平?和“多数水平”. 平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动;中位数仅与数据的排列顺序有关,当一组数据中的个别数据变动较大时, 4、可用中位数来描述其集中趋势;众数着眼于对各数据出现的频数的考查,当一组数据中有数据重复出现时,其众数往往是我们关心的统计量.上 杞心是 写对应练习1. 某公司销售部有营销人员 15 人,销售部为了制定某商品的销售定额,统计了这 15 人某月的销售量如下表所示 :每人销售件数1800|1 510 1250 | 210 | 150 | 120 人数 1 1 3 5 3 2(1)这 15 名营销员该月销售额的平均数为”320件,中位数为 “210 件; 1 时间 :30 和人 一办课后大业罕王 -= wo一.选择题(每小题 5 分,共10 分)1 (湖州中考)为了判断甲乙两个英语口语小组测aa 验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的 (B )A.平均数 B.方差C. 总数 D. 频率分布声放心量/。