苏教版三年级下册李广射虎教学设计3

苏教版三年级下册李广射虎教学设计3内容摘要：

，你从中体会到了什么。 生：李广将军在搜寻中还发现，前方草丛中影影绰绰蹲着一只老虎。 师：大家真会学习。 由此可见，李广将军怎样。 生：警惕性高。 生：李广却毫不惧怕，真是胆量过人。 （板书：胆量过人） 师：他是怎样做的。 请同学们打开课本自由地读一读第 3 自然段。 师：这一系列过程当中，你认为最精彩的部分是什么。 （射虎） 师： 谁愿意给我们大家读读这一段精彩的部分。 （课件出示文字： “ 猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。 “ 嗖 ” 的一声，一枝白羽箭射了出去。 ” ） 师：同学们找找看，在这一部分当中作者用了哪些动词来描写李广射虎的。 在文中用圆圈圈出来。 理解字意。 拈：拿。 拈弓：拿起弓。 搭：架。 搭箭：架起箭。 运：贯注。 运足了气就是把全身所有的气贯注到身体的某一部分。 师：谁能上台表演一下，表演得怎么样。 师：前方的老虎李广看清楚了吗。 为什么不等看清楚了再射。 师：是 呀，在那样紧急的情况下，仍能将箭射得如此熟练、如此神速，真是箭法超人。 （板书：箭法超人） ③ 联系诗句。 师：你们发现了吗。 这第 3 自然段所描写的情景就是《塞下曲》中的哪句诗。 （课件出示：林暗草惊风，将军夜引弓） 师：你能结合这一段用上自己的话，简单说说这句诗的意思吗。 （指名说） （ 3）、 读中感悟第四自然段。 ① 过渡：李广射虎的结果怎样呢。 老师读了第 4 自然段后就有一个感受：用个成语来说，叫 “ 出人意料 ” ，你也有这种感受吗。 找出相关句子说说你的体会。 ② 读中感悟。 课件出示句子：（呀。 大家全都惊呆了，原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石。 那白羽箭深深地扎进了石头，任将士们怎么拔也拔不出来。 ）（指名读） 师：你能用 “ 因为 „„ 所以 „„” 的句式来说说吗。 因为李将军射中的不是老虎，而是一块巨石。 所以大家全都惊呆了。 使大家 “ 惊呆。 ” 的仅仅是因为李将军射中的不是老虎，而是一块巨石吗。 还 因为 „„ 什么是 “ 任 ”。 你能用 “ 任 ” 字来说一句话吗。 （指名说） 师：这真是出人意料啊。 想象：如果你当时在场，你会说些什么呢。 引导学生说话： 生：李广将军力气真大。 生：如果真有老虎在这儿，肯定被射穿了。 生：李广将军箭术这么好，一定让敌人闻风丧胆。 生：李广将军真是 ““ 神勇无比 ”。 师：随从们惊叹的是李广将军的箭射中了巨石吗。 如果不是，那惊叹的是什么。 （板书：力量惊人） 指导朗读，读出随从们的惊讶之情。 读出对李广高超武艺的惊讶、敬佩之情。 ③ 联系诗句。 师：。