苏教版三年级下册日月潭的传说教学设计8内容摘要：
木葱茏，是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。 初读课文，理清思路。 （ 1） 学生自读课文，给生字注上声调。 （ 2) 指名分节读课文，及时纠正错误的读音。 “拯”是后鼻音，“潭”是前鼻音。 （ 3) 再读课文，给课文分段，作上标记。 二、理请脉络 一、（ 1）写日月潭的地理位置和美丽的自然景色。 二、（ 25）写日月潭的传说。 三、（ 6）写大尖山、水社山和日月潭的名字的由来。 学生再读课文，在自己不理解的地方和觉得重要的地方作上记号。 学习第一段。 （ 1）、 指名读第一段。 （ 2）、 读了这一节，你知道了些什么。 是从哪一句中知道的。 （知道了日月潭是台湾省最大的一个湖泊。 ） （知道了日月潭的景色很美） （知道了日月潭还有一个传说。 ） 筹字注意要写得紧凑一些。 三、布置作业。 抄写本课生字词语。 朗读。阅读剩余 0%
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