苏教版三年级上册古诗两首山行枫桥夜泊教学设计1内容摘要：
⑶想想每首诗的意思，同座可以讨论。 （ 4）反馈讨论内容。 ⒊检查自学情况。 ⑴认读生字。 ⑵指名读课文。 ⑶质疑。 ⒋理解每句话。 ⑴理解一二句。 轻声读一、二句边读边想象诗句中的描绘的画面。 这是什么季节。 从那儿可以看出。阅读剩余 0%
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