苏少版音乐四下雨中曲教学设计内容摘要：
情景表演：下雨啦 我们用动作来感受雨中的情景，下大雨的时候雨点怎么跳的，到地面 上怎么样的。 请你们模仿动作。 雨慢慢得下得小了，怎么跳。 请大家边唱、边跳。 五、我的创造：按五音和同学合作一首“雨中曲” 六、小结 第三课 听赏《雷鸣电闪波尔卡》 教学目的： 通过听《雷鸣电闪波尔卡》，感受打击乐器在塑造音乐形象、渲染音乐气氛和情绪上的作用。 培养学生的想象力和创造力。 教学重点、难点：打击乐器在塑造音乐形象、渲染音乐气氛和情绪上的作用。 教学准备 ：多媒体、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆 教学过程 ： 一、导入新课 同学们，今天这节音乐课，老师给大家带来了许多宝贝（出示箱子） 谁来猜猜，里面会装些什么宝贝呢。 （生猜 3—4 个） （ 1） 看来让大家猜，是有些困难，还是让老师取出来给大家看看吧。 （出示玻璃瓶、报纸、装有沙子、豆的杯子）现在大家知道老师箱子里装的是什么东西了吧。 （ 2） 哇。 你真厉害哦，真有件这样的东西。 他们能发出声音吗。 （能） 在老师看来，能发出声音的这些东西都是宝贝。 不信，大家仔细听： （师吹出空玻璃瓶，发出呼呼的风声）发挥你的想象力，说说，这声音像什么。 （生说） 你能像老师这样，吹出呼。阅读剩余 0%
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