苏少版音乐六上啊,苏珊娜教案内容摘要:
刚才我们听到的这首歌是英文版的《啊, 苏珊娜》。 好听吗。 听了这首歌你有什么感受。 你们想学吗。 我们先一起来看看这首歌的简介。 据说这首歌的创作者福斯特在创作这首歌时还有一个小小的故事呢。 今天我们一起来学习中文版的《啊,苏珊娜》。 一听《啊 .苏珊娜》 二听《啊 .苏珊娜》 让我们 再听一遍 ,看一看老师给这首歌曲加了什么动作。 (教师在每句结尾处拍 2 下手) 老师怎么拍的,在什么地方拍的。 三听《啊 .苏珊娜》 让我们一起来拍好吗。 听了这么多遍,给你印象最深的。苏少版音乐六上啊,苏珊娜教案
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说说你的感受。 师简介歌曲: 歌曲旋律融入了昆曲的元素,全曲舒展激昂,既具有江南音乐甜美、婉约的风格,又不失迎风傲霜的刚劲气势。 生读一读书上有关昆曲的介绍。 欣赏昆剧《牡丹亭》片段,初步接触昆曲,体会它“浅吟低唱”“腔如水磨(糯)”的特点。 复听《卜算子 咏梅》 感受歌曲创作中加入了昆曲元素后的独特效果。 三、《外婆桥》 出示童谣《摇啊摇》
0 | 0 . . | | 生: 希 望 的 太 | 阳 就 .是 我 | 们 ( 真 棒 ) | 绿 色 的 长 | 河 就 .是 我 | 们 ( 真 棒 ) | | 0 |. | || 生: 我们把 地球 | 村 打 扮 得 |漂 .漂 亮 |亮( 你真 棒 ) || ①括号内的两拍由学生自主填词,增强学生的创作能力。 ② 用打击乐器来表演填空的节拍部分。 ①教师逐句完整教唱一遍。
情 —— 相爱、抗婚、化蝶为主要的内容,分为三个部分。 呈示部:乐曲开始,在轻柔的弦乐震音背景上传来秀丽的笛声,接着双簧 管奏出了优美的旋律,呈现出风和日丽、春光明媚、鸟语花香的图画。 在清淡的竖琴伴奏下,独奏小提琴奏出淳朴美丽的爱情主题,然后和大提琴对答,比拟着梁祝草桥亭畔、双双结拜的情景。 在一段自由的华彩尾声过后,引入了活泼的回旋曲,独奏与乐队交替出现,依依不舍的情景。 展开部
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1、课前预练 去括号法则:括号前面是 “ ” 号 , 把括号和它前面的“ ” 号去掉 , 括号里各项都 不变号 ;括号前面是 “ ”号 , 把括号和它前面的 “ ” 号去掉 , 括号里各项都 改变符号 课内讲练 1 去括号法则 【典例 1 】 去括号 , 并合并同类项: (2 x 5 y ) (2 x 4 y ) 【点拨】 (1) 用去括号法则可以使代数式得到简化 ,以便于达到先化简后求值的目的