苏少版音乐二上快乐的节日教案内容摘要：
让我们再次聆听音乐，看看到底是不是这样的呢，我看好多同学都按捺不住想唱歌了，再听这一遍的时候会唱的同学们可以小声地跟着哼唱。 再聆听， 跟音乐小声哼唱，也 可根据自己的 理解 随乐击节奏或律动。 表演歌词 ，完整演唱第一段歌词。 师： 这么美的词， 这么美的旋律， 咱们编几个动作演一演。 （点学 生随乐 编排。 ） 随乐展示，评价。 听曲律动 （用手中的小乐器为歌曲伴奏）。 介绍歌曲创作背景。 （创作与五十年代， 由管桦老师写词、李群老师作曲，是专门为新中国的儿童写的， 长期以来在儿童中广为流传并深受喜爱，是解放以来的优秀儿童歌曲之一。 ） 分男女生演唱歌曲，用手中的乐器伴奏。 师：同学们，这首歌曲大家已经基本唱会了，但 是还不够完善，感情还没处理到位，请同学们结合歌词互相研究讨论一下我们在演唱歌曲时该怎么对其进行艺术处理呢。 （左右同学面对面 坐着，进行交流） 四、歌曲艺术处理。 小组讨论处理方案。 交流、讨论、实践。 综合讨论意见总结： （ 第一和第三乐段要唱得欢快而有弹 性，尤其是在 跳 音标记的地。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。