苏少版音乐三上牧羊女教案内容摘要：
几次。 ） C、 学生随教师划拍视唱。 D、 认识第三乐句上的两个力度记号 f、 p 并加以应用。 再听范唱《牧羊女》，学生了解词意。 学生随琴歌唱《牧羊女》 边唱边用三拍子的强弱规律和指挥图为歌曲伴奏（可加上打击乐器） 三、 歌曲创编 导入：我们与牧羊女一起跳跳 舞好吗。 分四组，每组选一位当《牧羊女》，其它学生扮小羊。 教师提示几个动作，学生各自进行创编。 分别进行活动展示评价。 四、 小结 今天，我们用柔美、连贯的声音演唱了歌曲《牧羊女》，心里有什么感受。 （在《牧羊女》音乐声中出教室） 202012 教案设计说明。阅读剩余 0%
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