(浙教版)七年级下册数学《二元一次方程组的应用》(第1课时)课件内容摘要:
1、累死我了。 你还累。 这么大的个,才比我多驮了 2个。 哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的 2倍。 真的。 累死我了。 你还累。 这么大的个,才比我多驮了 2个。 哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的 2倍。 真的。 若设老牛驮 小马驮 你能列出几个方程 ? 合作学习 游泳池中有一群小朋友,男孩戴蓝色游泳帽,女孩戴红色游泳帽。 如果每位男孩看到蓝色与红色的游泳帽一样多,而每位女孩看到蓝色游泳帽比红色的多 1倍,你知道男孩与女孩各有多少人吗。 制定计划 执行计划 回顾反思 理解问题 应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤 : 用如图 1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面 ,做成如图 2、 2的竖式和横式两种无盖纸板 000张正方形纸板和 2000张长方形纸板 ,问两种纸盒各做多少个 ,恰好将库存纸板用完 ? 如图 1 如图 2 用如图 1中的长方形和正方形纸板作侧面和底面 ,做成如图 2的竖式和横式两种无盖纸板 00张正方形纸板和 1001张长方形纸板 ,那么能否做成若干只这两种纸盒后 ,恰好将库存纸板用完 ?说明你的理由 . 如图 1 如图 2 练习 : 甲乙两人从同一地点出发 ,同向而行 ,甲乘车 ,乙步行 0千米 ,那么甲用 1小时能追上乙 ;如果乙先走 1小时 ,那么甲只用 15分钟就能追上乙 ,求甲 ,乙二人的速度 . 思考 : 今有牛五、羊二,直金十两。 牛二、羊五,直金八两。 牛、羊各直几何。 小结 : 列方程组解应用题应注意的问题 : 1、设出两个未知数; 2、找出两个等量关系; 3、列出两个方程。(浙教版)七年级下册数学《二元一次方程组的应用》(第1课时)课件
相关推荐
,根据运动的等时性和独立性,可以把平抛运动沿竖直方向和水平方向 分解。 根据斜抛运动的定 义,斜抛运动也是物体仅在重力作用下的曲线运动。 故可以采用类似的方法研究斜抛运动。 新 课 教 学 将频闪照片和印有方格坐标的薄 纸分给学生,让学生按要求进行分析。 要求: 塑料纸覆盖在频闪照片上 ,用描迹法在 塑料纸上 画出 斜抛运动的轨迹图 . ,画出小球所受的力。 V0方向,并将初速度 V0
兴趣 ),你学习了本章后,从中学习到了什么思想、方法,有什么感悟呢。 你又将在未来中为我国的航天技术的发展作出什么贡献呢。 为国际和平选用太空空间提供什么样的建议。 这些都可以在学完本章后,写出小论文。 人类对天体运动的认识,经历了一个漫长的发展的过程,在古代,人们根据日常 人类对天体运动的认识,经历了一个漫长的发展过程 , 日心说和地心说 ( 1) 在古代,人们根据日常的观察和经验
Tb=Tc> Ta C. b 与 c 的向心加速度大小相等,且大于 a 的向心加速度 D. b 所需的向心力最小 设行星绕恒星运动轨道为圆形,则它运动的周期平方与轨道半径的三次 方之比 T2/R3=K为常数,此常数的大小: ( ) A.只与恒星质量有关 B.与恒星质量和行星质量均有关 C.只与行星质量有关 D.与恒星和行星的速度有关 假如一 个做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的
1、(2) 课前复习 家具厂生产一种餐桌, 1张桌面或 30条桌腿。 现在有 25怎样分配木材,才能使生产出来的桌面和桌腿恰好配套(一张桌面配 4张桌腿)。 共可生产多少张餐桌。 解:设用 据题意得 x+y=25 5x 4=30y 二元一次方程组解应用题的 步骤: 例 1:一根金属棒在 0 时的长度是 温度每升高 ,它就伸长 当温度为 t 时,金属棒的 长度 l=pt+ 已测得当 t 时 l=米
间隔 T,求: v0、 g、 vc 解:水平方向: Tav 20 竖直方向:22 , TaggTs 先求 C点的水平分速度 vx和竖直分速度 vy,再求合速度 vC: 412,25,20 TavTavT avv cyx [来源 :学。 科。 网 ] 【例 4】如图所示,一高度为 h= 的水平面在 A 点处与一倾角为θ =30176。 的斜面连接,一小球以 V0=5m/s
1、式基本性质( 1) 1求使下列分式有意义的 x 的取值范围 ( 1) 、 、 2当 x 取何值时,下列分式的值为零。 ( 1) ( 2) )35)(2(1 (232 = = 3215102535 943616 16 436 4 这是根据分数的基本性质: 分数的分子与分母 都 乘以或除以 同一个不等于零 的数,分数的值不变 那么 分式 有没有类似的性质呢。 分数的基本性质