（浙教版）七年级下册数学《分式的加减》（第1课时）课件

（浙教版）七年级下册数学《分式的加减》（第1课时）课件内容摘要：

1、 你能找到它们的好朋友吗 ? ,121125 21,212572,3134 2 1游 戏 1： ,7173 同分母分数如何加减。 同分母分数相加减， 分母 不变，把 分子 相加减。 在一次扶贫帮困献爱心活动中，某校学生共捐得爱心款 13363元 ,其中七 (1)班同学捐了 260元 ,七 (2)班同学捐了 220元 ,若这两个班的人数都是 七 (1)班同学平均每人比七 (2)班多捐多少元 ? 这是关于分式的加减问题，应该如何计算。 1课时 同分母 分数 相加减的法则： 同分母的分数相加减 ，把分子相加减 ,分母不变 . 分式 分式 同分母 的 相加减 ，把 分子相加减 分母不变 想一想：你还能 2、找到它们的好朋友吗 ? ,121125 y 4,2125a 241 x 6游 戏 2： ,7173 a a x x y y 3x你认为 应该等于什么 ? 12把 1看作 下列运算对吗 ?如不对 ,请改正 . 549)2( ( ( ( ) ( ) ( ) 分子相加减 分母不变 （口算）计算 （ 4） （ 2） （ 3） （ 1） 0m421 (例 1 计算 : 结果要化为最简分式或整式。 注意 :当分子是多项式时 ,把分子看作一个整体 ,先用括号括起来。 22222 1 1 2( 2 )( ) ( )x y x yx y y x(计算 2224)2(分析 : (1)分母是否相同。 (2)如何把分 3、母化为相同的。 小结：注意符号问题 . 先化简，再求值： 2 1, 1 . 5 其 中111式1)1)(1( ，例 2 先化简，再求值： 222- 1 - 1 , 3 2 xx x x x 其 中222- 1 - 1- 2 2x x x解 ： 原 式22( - 1) - ( - 1)2- 1 - 1222()1(当 时 ， 原 式 31322.2222)(21)(12计算 222 21)12(2222)(21)(12解：原式 22222ab a 2)(2 222222222 2计算22222222 2解：原式2222 2222)()()( 2（ 1）分式加减运算的方法思路： 同分母分式 相加减 分母不变 分子（整式）相加减 转化为 （ 3）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来， 再运算，可减少出现符号错误。 （ 4）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）。 （ 2）分母互为相反数，通过变号，化为同分母，再运算。