（浙教版）七年级下册数学《分式的乘除》ppt课件内容摘要：
1、 火车提速后，平均速度提高到原来的 么行使同样的路程，时间可缩短到原来的几分之几。 火车提速后的时间 火车提速前的时间 间可缩短到原来的 解：设火车提速前的速度为 v，行使的路程为 s 1. 观察下列运算 ,你想到了什么 ? .;.( ) ;.;.( ) 2 4 813 5 3 5 155 2 5 2 1027 9 7 9 632 4 2 5 2 5 533 5 3 4 3 4 65 2 5 9 5 9 4547 9 7 2 7 2 14 与同伴交流你的想法 . ?12（ ）（ ） 两个分式相乘 ,把 分子相乘的积 作为积的分子 ,把 分母相乘的积 作为积的分母 ; 两个分式相除 ,把 除式的 2、分子分母颠倒位置 后 ,再与被除式相乘 . 32278167 ）()2322（ ）例 1. 计算 : 你是否 悟 到了怎么去做此类分式的乘除法运算 ? 分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是： 把分式除法运算变成分式乘法运算； 确定积的符号； 约分 写出结果 ()()23222133923动手试一试 22222416 9 3a a aa a a a （ ）()2216241 2 3（ ）例 2. 计算 : 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题 步骤是： 除法转化为乘法； 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； 约分得到积的分式 你是否 悟 到了怎么去做此类分式的乘除法运算 ? () 2 3、1y （ ）224 1 1 1212x x x（ ）动手试一试 计算 : 2222111 . ; 2 . ; 3 . b a x a a y y 2.1:解2 a 1 1 21 a 22 11 22 11121 例 l ,b ,h 的长方体纸箱装满了一层高为 h 的圆柱形易拉罐，求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到 1%） r h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l b 分析 :假设易拉罐的底面半径为 r，箱子一行能放置易拉罐 的个数 _; 箱子一列能放置易拉 罐的个数 _ 进步。 分式 乘 、 除 法法则 . 分式乘方法则 . 分式运算结果的要求 . 你在学习中有哪些收获 ? 猜想 动脑筋 填空 ;2 ;3 ;4 .a。阅读剩余 0%
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