（中考突破）2016年中考生物 第23章《根据生物的特征进行分类》复习课件

（中考突破）2016年中考生物 第23章《根据生物的特征进行分类》复习课件内容摘要：

1、尝试对生物进行分类 从种到界 课前预习梳理 1植物的分类依据是：根据植物的 _特征，例如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们的共同的或不同的特征，绿色植物可以分为 _、 _、 _和 _四大类群。 2被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征，都可以作为被子植物分类的依据。 但根、茎、叶受环境影响而发生的变化比较大，因此，根、茎、叶不能作为被子植物分类的主要依据。 只有 _才能作为分类的主要依据。 这是因为花、果实和种子受环境的影响比较小，其形态结构特征总是比较稳定的。 考点一：植物的分类 第一课时 尝试对生物进行分类 形态结构 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种 2、子植物 花、果实和种子 课前预习梳理 3动物的分类除了要比较 _，往往还要比较动物的 _。 考点二：动物的分类 第一课时 尝试对生物进行分类 形态结构 生理功能 课前预习梳理 第一课时 尝试对生物进行分类 4 动物的主要类群无脊椎动物原生动物（单 细胞动物）腔肠动物环节动物软体动物节肢动物昆虫纲甲壳纲蛛形纲多足纲脊椎动物：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类哺乳类例题讲解 【 例 1】 (2015兰州 )学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。 他分类的依据是 ( ) A根的有无 B种子的有无 C花的有无 D果实的有无 B 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 种 3、子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，海带、地钱和肾蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。 可见其分类依据是有无种子，故选 B。 答案： B 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 【 例 2】 不作为动物分类主要依据的是 ( ) A外部形态结构 B内部构造 C生理功能 D身体大小 D 第一课时 尝试对生物进行分类 例题讲解 动物的分类除了要比较外部形态结构外，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，但与身体大小无兲。 所以选 D。 答案： D 第一课时 尝试对生物进行分类 课前预习梳理 考点：生物分类 第二课时 从 4、种到界 1生物分类的概念：是根据生物的相似程度把生物分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征迚行科学的描述，以弄清不同类群之间的_和 _。 它是研究生物的一种基本方法。 2生物分类的依据是：根据生物的 _和 _等方面的特征。 3分类的等级单位依次是 _(从大到小 )。 分类的基本单位是“ _” ，分类单位越小，所包括生物的共同特征越 _，亲缘兲系越 _；分类单位越大，所包括的生物共同特征越 _，亲缘兲系越 _。 亲缘兲系 迚化兲系 形态结构 生理功能 界、门、纲、目、科、属、种 种 多 近 少 进 例题讲解 【 例 】 (2015阜阳 )生物分类的基本单位和最高单位分别是 ( ) A属和界 B种和界 C界和种 D纲和界 B 第二课时 从种到界 例题讲解 物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 界是最大的分类单位，最基础的分类单位是种。 故选 B。 答案： B 第二课时 从种到界。