湘教版音乐六下月光下的歌谣教案内容摘要：
（二）范唱（放录音） （三）学谱 随歌曲录音拍节奏，找感觉。 学生视唱（边拍节奏边视唱） （四）学词 指导学生用相应的声音位置与语调欢快而自豪的朗诵一遍。 视谱唱词后老师作指导性的纠错。 分组练唱，相互评价。 歌曲处理与表现（老师作引导性的提问，以学生为主体讨论歌曲处理方法）。 第二课时 教学目的 1,逐步训练学生的识谱能力，使学生能在无伴奏状态下独立视唱本课练习曲，同时为歌曲《好月亮，你走得这样静悄悄》设计固定节奏伴奏。阅读剩余 0%
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