湘教版音乐三下只怕不抵抗教案内容摘要：
新课 初听歌曲 （《只怕不抵 抗》 1975 年版本，由中央人民广播电台少年广播合唱团演唱，刘诗昆伴奏） （设计意图： 1974 年版本的《只怕不抵抗》更能体现红色歌曲的真正韵味，加入合唱的元素使学生更能感受合唱的魅力。 ） 1）、歌曲是用怎样的情绪来讲述小英雄们的事迹的。 你能记住歌词吗。 2）、歌曲中出现了哪两种乐器。 声音。 （注意力度） 再听歌曲 师：你能随音乐表现乐器、表现动作吗。 小喇叭 吹 嗒嘀嗒嘀嗒 小铜鼓 打 德隆德隆德 师评：你的喇叭真清脆；你的鼓打得真有弹性 能用歌声表现出来吗。 （克服声音的 弹性和声线） 师：谁能唱出喇叭的形状来。 （克服歌曲的力度） 在师生问答中学唱第一乐段 （设计意图：在师生问答的过程中，不知不觉学唱歌曲的第一乐段，使学生觉得不是在学习歌唱，而是在游戏音乐问答中自己掌握歌曲，改变传统师一句一句教唱的白板模式。 在师生的互动中和老师的评价中，学生掌握了一定的方法，为接下来更好的学唱歌曲表现歌曲打下了坚实的基础。 我认为，歌曲的情感、力度和。阅读剩余 0%
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