湘教版音乐七下第三单元壮丽的诗篇内容摘要:
船工家庭。 1935年从法国巴黎音乐学院留学归国后,投身于抗日救亡活动。 1938年赴延安 ,在鲁迅艺术文学院任教。 1945年病逝于莫斯科。 他有大型声乐套曲《黄河大合唱》、歌曲《救国军歌》、《在太行山上》、《到敌人后方去》等。 被称为 “人民的音乐家 ”。 ② 作品介绍(展示课件) 《黄河颂》是一首男高音独唱歌曲,选自《黄河大合唱》。 这是一首庄严的颂歌,曲调有开始的悠扬抒情逐渐发展为深沉、宽广、激昂、热情、自豪地歌颂了祖国的悠久历史及中华儿女的坚强性格。 ③ 作品听赏(展示课件) 听赏完《黄河颂》之后,同学们能否告诉老师,这首颂歌的演唱形式(独唱)和歌颂对象。 (歌颂对象是祖国的悠久历史和中华儿女的坚强性格)这首歌的特点是什么。 (曲调悠长宽广,气势豪迈激昂。 ( 2)《欢乐颂》 ① 作者简介(展示课件) 贝多芬( 1770——1827)德国作曲家,欧洲古典音。湘教版音乐七下第三单元壮丽的诗篇
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1、2013年日照市中考第 27题 随着城市化建设的发展,许多家庭都住进了高楼大厦,小丽家住进新楼后,为了淋浴的方便,购置了一款某型号的电热水器(其铭牌见下表),安装在卫生间的墙上。 小丽在使用过程中发现: ( 1)注满水的电热水器,在额定电压下连续加热 40水器上的温度示数由 22 上升到。 已知水的比热容为 103J/( ),水的密度为 103kg/此过程中电热水器的热效率。 (
7 这些音呢。 请大家看大屏幕。 竖笛的指法表(多媒体屏幕显示)大屏幕上显示的竖笛的指法表,黑圆块的孔表示用手按住,白圆圈的孔表示手指松开,下面让我们来试一试。 (示范吹奏 6 几个音) 试奏与练习 下面我们试着用竖笛来吹奏乐曲《小星星》片段。 1=F 2/4 1 1| 5 5|6 6|5 |4 4|3 3|2 2|1 || (学生在练习时,教师要注意观察学生出现的问题并及时指导解决)
请全班同学按分组在座位上表演。 (启发学生要把白羊要回家和黑羊要上山岗的心情和动作表现出来) (三)学唱第三段 师:两只小羊在桥上僵持不下,它们会怎么样。 我们来有节奏的读一下第三段歌词吧。 全班读歌词。 老师带唱 注意反复记号 老师演示两种节奏。 启发学生说出用力顶和用力撞,解决附点节奏,引导学生表演。 师:同学们,它们这样争下去,结果会怎样呢。 对了,掉进河里。 掉进水中的声音是怎样的呢。
70多年前的奥地利萨尔斯堡。 在一座古 老的修道院里,有一位叫玛丽亚的年轻修女,她性格活泼、美丽善良,喜欢唱歌,会弹吉它。 一天 玛丽亚来到一位退役的海军上校家当家庭教师,上校的七个孩子很调皮、每次家庭老师都会被他们气走,玛丽亚是他们的第十二为老师,她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子建立了良好的关系,玛丽亚教会了孩子许多歌曲,使孩子们受到良好的教育,并得到慈母般的温暖。
使他们融入到歌曲的教学情境之中。 教学歌曲 ( 1)、带领学生唱读 ( 2) .请学生用“噜”模唱 ( 3) .学生跟音乐轻声的演唱歌曲。 ( 4) .师生对唱。 ( 5) ..全班进行表演。 演一演 ( 1)让学生自己根据歌词来创编动作
么事。 学生汇报。 二、 学唱歌曲《接妈妈》 师:你们有接过妈妈吗。 下面我们一起来接一下妈妈,好吗。 师:我们先来听一听,我们要怎样接妈妈。 (播放歌曲:《接妈妈》,先熟悉旋律。 ) 师:你能跟着音乐,和动画中的小朋友小声得唱一唱,看谁最快学会唱