湘教版美术六上科幻画教学设计内容摘要：
想像和勇于创新、团结合作的精神。 情 情感态度与价值观：培养和激发学生进行科幻画创作的兴趣，引导学生积极主动地收集创作参考资料。 以此培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，提高学生科学的创新能力。 教学重点 针对自己关注的问题，提出设想并把它描绘出来。 教学难点 启发学生的创作意识，用绘 画形式表现科学幻想的内容。 教学准备 有关资料、图片、八开白纸、绘图铅笔、相关 课件。 教学程序 教 师活 动 学 生活 动 一、导入 新课 ：请同学们看一段小品《昨天今天 明天》咱们今天也要看看过去，说说现在，幻想未来。 过去家用电器有手电筒，现在家用电器有什么。 8页，观看敦煌飞天，嫦娥奔月，天使图片，这些故事都表达了人类飞翔的愿望，随着科技的进步，我们都实现了哪些飞天的幻想。 ：我们实现了过去的幻想，在认识和改造自然的同时也不会停止幻想与探索，今天的幻想可能会成为明天的现实，未来的生活是美丽的。阅读剩余 0%
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