湘教版美术三下追风快车教学设计内容摘要：
谈谈自己最喜欢的 车 模有 哪 些 特色，如有的车的细节局部有特色，有的车由于功能需 要，从外观上可突现 出 机车 的 零 件等。 以及汽车功能的认识。 学生用语言描述自己喜欢的汽车，注意汽车和 各个部件的特征和细节 察汽车的细节、功能。 使学生更全面的认识、了解汽车。 引导学生把自己平时对汽车的细致观察和审美感受以艺术的形式进行创造表达，体会到各种造型活动的乐趣。 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 三、讨论分析、了解特点 四、合理联想、创造表现 五、评价交流、情。阅读剩余 0%
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