湘教版美术三上留住秋天教学设计内容摘要：
同 学们有哪些方法把秋天的多姿多彩留住呢。 （照相、写作文、„„） 小结 ：是的，当我们踏着满地堆积的缤纷的落叶总觉可惜时，何不“留得残荷听雨声，拾得落叶留秋景”呢。 板书 ：留住秋天 三、示范巩固 —— 了解方法 今天，我们就用捡来的落叶贴画吧。 王老师也捡来几片树叶，你们看是什么形状的。 （对了，是卵形叶、掌形叶，你们还有一些什么形状的树叶。 ）可老师该怎么一步步的贴画呢。 小组讨论，谁来说说。 慢慢说，我按照你的方法来做一做（想„„）同学们帮我想想，掌形叶象什么。 卵形叶象什么。 „„（你们的想象力真丰富）就按照有些同学的建议，我来贴条金鱼。 第二步呢。 好。阅读剩余 0%
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