2014-2015学年高中历史 第17课 苏联的经济改革课件2 岳麓版必修2内容摘要:

1、第 17课 苏联的经济改革 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 “ 我们的人民还没有过上好日子,尽管十月革命后已经有 39年,战争结束也有 11年了。 在整个国家的范围内我们已取得了重大的成就,但是,我们大家目前还只是为未来而活着,而却不是为了自己。 所有的人都应该明白,人不能只靠热情生活。 改善我们人民的物质生活是完全必要的,对这一问题的解决决不能拖延了。 全国都感到粮食很紧张,实际上能正常供应的只有莫斯科。 在许多城市的商店里主要是蟹肉罐头和青豌豆,在农村几乎吃不到糖。 而主要一点是,饮食情况年复一年地得不到改善。 我们,俄罗斯,从新西兰搞肉。 一无所有 而我们的农村已经没有人了。 苏共中央通报 2、, 1989年第 6期 1956年一位乡村女教师写给赫鲁晓夫的信 苏联曾经经历了辉煌的发展时期。 苏联的 3050年代,国民生产总值的增长速度为 16%。 但 60年代后苏联增长势头开始减弱 , 70年代增速大幅下降,80年代丧失了速度优势。 苏联占世界国民生产总值的比重, 1970年为 1985年为 1990年 苏联的国民收入 1975年为美国的 67%,1985年为 66%, 1987年为 64%,但如不按官方汇率而按实际购买力计算,只相当于美国 50 38%。 为什么苏联经济在50年代实现了高增长,但在此后增速却逐渐下降。 斯大林经济体制的特征及弊端 ( 1)单一的公有制 ( 2)高度集中的计 3、划经济,排斥市场 ( 3)主要以行政手段管理经济 主要特征 主要弊端 ( 1)片面发展重工业 ( 2)为支持工业,不惜损害农民利益,损害了农民的积极性 ( 3)计划指令压抑了地方和企业的积极性 一、赫鲁晓夫改革 ( 1953 1964) 1. 背景 ( 1)斯大林模式的弊端日益显著 ( 2)赫鲁晓夫上台并巩固了自己在苏联的最高领导地位。 2. 改革的主要内容 农业方面 工业方面 农业集体化 粮食短缺平均产量低 比例失调无积极性人民生活困难 实行收购制、提高收购价格,增加农民收入;鼓励发展家庭副业、扩大集体农庄和农场自主权;大规模垦荒提高粮食产量;开展大规模种植玉米运动 这些改革措施能挽救苏联吗 4、。 片面发展重工业 将部分企业的管理权下放到加盟共和国 给予企业调整部分工资的权利 尝试推行 “ 物质利益原则 ” ,通过一定程度承认企业和个人的物质利益 ,调动生产积极性 . 收效甚微 对斯大林模式的弊端缺乏科学认识,无法从根本上突破斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制。 二、勃列日诺夫改革 ( 1964 1982) 1. 改革的主要内容 工业 :推行新经济体制 :注意运用价值规律 ,扩大了 企业的经营自主权。 农业 :扩大农场和农庄的自主权、降低农产品收购 计划指标、提高农产品价格、放松对个人副 业的限制等政策 效果 :工业利润提高 ,农民生产积极性有提高 ,国民 收入有增加 经济发展速 5、度放缓 ,到 80年代初 ,经济全面滑坡 ,改革失败 . 二、勃列日诺夫改革 ( 1964 1982) 勃列日涅夫与尼克松在谈判桌上 改革失败的原因 ( 1)改革仍没有突破原有经济体制的框框。 只是修补性的改革,不能根除原有体制的弊病; ( 2)苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、财力资源,影响经济发展。 三、戈尔巴乔夫改革 ( 1985 1991) 戈尔巴乔夫 1985 1991 1985年,在苏联社会陷入危机边缘的时刻,戈尔巴乔夫出任新一届苏共中央总书记。 当时苏联的人均 仅落后于西方发达国家,而且落后于亚洲、拉美一些国家。 苏联人均生活水平从革命前居欧洲第五位下降到居世界第八十八位。 虽拥有 6、发达的宇航兵器和生物技术等,但整个现代技术领域落后于西方发达国家 1520年。 工业生产增长速度不断下降,农业生产长期落后。 总之,苏联以重工业为主的经济增长模式已丧失了潜力。 在此种背景下上台的戈尔巴乔夫认为,苏联必须进行根本性的变革和改造,提出了“加速国家的社会经济发展的战略方针”,并进行改革,在开始阶段,改革主要集中在经济领域。 ( 1)是用经济管理方法代替原来的行政命令,实际上承认市场对经济的调节作用 ( 2)政府减少指令性计划指标,代之以指导性计 划指标 ( 3)调整所有制结构,个体劳动者和合作社得到发展 ( 4)企业开始实行各种形式的租赁和承包 ( 5)集体农庄和国营农场开始实行租赁制或 7、建立家庭农场 1. 改革的主要内容 苏联解体 1991年 12月 25日 19时 32分红旗从克里姆林宫上降落 直接原因 根本原因 戈尔巴乔夫的改革 苏联高度集中的政治、经济体制 回顾:苏联经济发展与改革的历程 勃列日涅夫改革(趋于停滞) 赫鲁晓夫改革(探索开始) 斯大林经济体制(确立) 新经济政策(新的探索) 战时共产主义政策(探索) 社会主义经济 制度确立阶段 社会主义经 济改革阶段 戈尔巴乔夫改革(深化、 失败) 启示 教训 实事求是 ,走适合本国国情的发展道路。 不可能一帆风顺 ,必然具有复杂性、曲折性和艰巨性。 苏联经济改革的启示 为了在东部地区开垦荒地,仅 1954年上半年的时间里 8、就有四万人去了西伯利亚的垦荒区。 1954年的春播面积一下子就增加了 945万多公顷。 由于开垦前对那里的土壤和气候条件未进行科学的分析,大规模的开垦破坏了广阔草原上的植被,从 1955年到 1960年,已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。 1962年夏季东部干旱,风化侵蚀波及了几百万公顷。 仅在巴夫洛达州一地就有150万公顷土地被风“刮走了”。 1964年莫斯科版 国营农场和集体农庄 国民经济比例失调,莫斯科市民排队购买日用品 “ 赫鲁晓夫上台不久,苏联的党政大权又集中到他一人身上,对赫鲁晓夫的个人崇拜也开始了,例如:1964年赫鲁晓夫 70岁生日时,苏联几乎重演了 1929年斯大林 50岁诞辰的那一 9、幕。 后来苏共中央在对赫鲁晓夫的责难中说:苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美, 1963年全国性大报共刊登了他的 120幅照片, 1964年头 9个月竟至 140幅。 相形之下,当年斯大林巨照载之极端也不过一年只有 10 15次。 ” 在庆祝十月革命 40周年的大会上 , 赫鲁晓夫正式提出要通过“和平竞赛” ,在按人均产品产量方面“今后15年内不仅赶上并且超过美国”。 在苏共二十一大上 ,他宣布“社会主义在我国已经取得了完全彻底的胜利” ,苏维埃国家已进入了“大规模展开共产主义社会建设的时期”。 在苏共二十二大通过的新的 苏共纲领 和 苏共章程 中 ,又声称苏联将在“ 20年内基 10、本建成共产主义社会”、“无产阶级专政在苏联已经不再是必要了”,苏联“已变为全民的国家”,苏共“成了全体人民的党”。 这种不切实际的口号,带有极大的盲动和急躁,在国内造成极大混乱。 勃列日涅夫执政初期,苏联经济不断发展。 1960年的社会总产值为 3040亿卢布, 1975年增为 8626亿卢布。 工业产量增长迅速。 1965 1975年间,年发电量从 5070亿度增至10386亿度,石油产量从 产量从9100万吨增为 车的年产量从 62万辆增为 196万辆。 农畜产品的产量也逐步提高。 1961 1965年间,谷物的年平均产量为 类为 930万吨。 第九个五年计划期间( 1971 1975)的年平均产 11、量,谷物为 类为 1400万吨。 工农业的发展使苏联同美国的经济差距缩小了。 据苏联官方统计, 1950年苏联的国民收入只及美国的 31%, 1975年上升到 67%。 工业生产从 30%升为 80%以上,农业生产从 55%升为 85%。 而据美国国务院的计算,苏联 1950年的国民生产总值为美国的 33%, 1975年升为 53%。 两者的百分比不一样,但都反映了苏美差距日趋缩小的变化趋势。 徐天新等著: 当代世界史( 1945 1992) 项目 年份 美国 苏联 洲际导弹 1968 1054 858 1978 1054 1400 潜射导弹 1968 656 121 1978 656 1015 战略轰 12、炸机 1968 545 155 1978 432 135 核弹头 1968 4300 1300 1978 11000 4500 现役武装部队 1968 350 340 1978 210 440 坦克 1968 8500 32400 1978 10500 50000 战术飞机 1968 5100 4000 1978 4500 4600 水面战舰 1968 360 320 1978 172 240 苏联为在军事上赶上美国,扭转在军事上不利的地位,加大军费开支。 70年代军费开支都保持在每年超过美国 20%。 勃列日涅夫时期苏联几乎每两为科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民生 13、产的 40%。 世界现代史 材料一:戈尔巴乔夫 的经济改革方案,比以前 的改革前进了一步,它不仅涉及到了国家与企业之间的行政权力关系,而且涉及到两者之间的经济关系。 然而,该改革方案也有很大的局限性。 这突出表现在:把调整国家与企业的经济关系局限于财政关系即利润分配关系,而未触及产权关系。 事实表明,企业没有独立的产权,就不可能有真正的自主经营和自负盈亏,也不可能成为真正的商品生产者和市场主体。 上述材料反映戈尔巴乔夫的改革存在何种问题。 改革措施缺乏宏观决策和相应配套措施。 继续优先发展重工业。 材料二:直至苏联解体前 ,戈尔巴乔夫仍然认为 ,斯大林时期实行的不依赖外国贷款和不等待靠发展轻工业为依 14、托的重工业发展战略 ,是当时条件下的唯一可能的道路 ,“ 这是一个创举 ,它把群众的革命热情当做经济发展的合力 ”。 工业化一下子把国家提高到一个崭新的水平 “ ,“ 这是具有全世界历史意义的功勋 ”。 巩固练习: 1. 赫鲁晓夫改革的重点是 A、农业 B、工业 C、教育 D、军事 要原因是 A、其改革中,农业成就显著 B、其改革有利于破除对斯大林的迷信 C、其改革指导思想正确 D、其改革有利于苏联经济的持续发展 巩固练习: 注意用经济手段管理经济 强调集体领导 建成了发达社会主义 前期有一定效果,后期经济停滞 A、 B、 C、 D、 主要目的是 A、成为超级大国 B、增强综合国力 C、增强军事和综合国力,与美国争夺世界霸权 D、以重工业带动整个国民经济的发展。
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