湘教版小学美术二上童话屋表格式教案设计内容摘要:
时(总课时 2) 教学过程: 一、故 事导入 今天老师给大家带来了位非常美丽的朋友,大家看看,她是谁。 (白雪公主) 是的,她就是长的非常美丽,但却很可怜的白雪公主,她多次的被恶毒的皇后加害,这次呀,在一个北风呼呼的刮的冬天里,白雪公主被皇后赶出了宫里 ,丢到一个大森林里,小朋友们,你们想不想给白雪公主帮助呢。 有的同学说,给她一个房子,那这节课,我们就来给白雪公主建一个漂亮的童话屋。 二、房子类型 在大森林里,我们可以把什么想象成房子呢。 水果形、蔬菜形、动物形、植物形,木房子、茅草房 城堡:城墙、城门、城楼。湘教版小学美术二上童话屋表格式教案设计
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1、第 26课 经济全球化的趋势 导 言 “全球化”已经成为当前世界上最热门的话题 之一。 世界各个地区越来越紧密地成为一个整 体,相互之间的联系和依赖性空前增强。 任何一 个国家如果想得到发展,就不能忽视这种全球化 的潮流,而这种潮流在经济领域体现得 最为明 显。 展望未来,经济全球化是历史的必然。 它对 于中国,既是机遇,也是挑战。 我们要在全球化 的大潮中,趋利避害,融入世界,实现中华民族
1、第 25课 亚洲和美洲的经济区域集团化 欧洲共同体( 1967) 欧洲 共同体 ( 1952) 欧洲 共同体 ( 1958) 欧洲 共同体 ( 1958) 欧盟( 1993) 性质 :经济政治组织 性质: 经济组织 煤钢 经济 原子能 欧洲一体化进程 合作领域从 经济扩大到 货币 政治 军事等领域 欧元正式启用( 2002) 1991: 马斯特里赫特条约
自我表现、自我创作的乐趣。 教学准备 :录音机、录音带、课件 教学过程 六、 情景导入 (出示动画)在天空中,大树上,有许多的小鸟在自由自在地飞翔,你看了以后有什么想法吗。 学生汇报。 七、 学唱歌曲《飞呀飞》 师:你想像小鸟一样自由自在地飞吗。 下面我们先来听一听,学一学。 师:我们先来听一听,认真看一看,小鸟飞的动作。 (多媒体播放歌曲:《飞呀飞》,先熟悉旋律。 ) 师:你能跟着音乐
们就一起来欣赏一下。 比一比,看哪些同学观察得最仔细。 (师展示课件中童话小屋图片) 师:刚才我们欣赏了很多童话里的小屋,你们发现了什么呀。 生:画面上的房子是用木头做的。 生:不全是木头,有的是硬纸做的。 生:房子的形状各种各样,有方形的,有半圆形的,还有 ……。 生:它们的颜色很多, 很鲜艳。 师:大家观察得真仔细。 从材料到形状,再到颜色,发现它们都有不同的地方。
二、童话故事短片《三只小猪》边看边分析房子。 三、作品欣赏、拓展思维 学生欣赏 以 “ 童话屋 ” 为主体的各种美丽有趣的图片 师:我们仔细观察一下,看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢。 A、 颜色更加丰富 B、 房子造型独特(由方形、圆形、三角形等形状组成) 再次欣赏童话屋(播放课件) 导出作业:本课分为两个课时,第一课时主要作业是绘画出童话屋 的设计图即童话屋的外形。 四、作业 师:
处理难点方法: 以鸟声为引 导 学生、自己欣赏图片、强化丰富 板书设计 神鸟变树 头 —— 根 脖子 —— 树干 羽毛 —— 树叶 神鸟变树 剪、粘贴 第 一 课 时(总课时 12 ) 教学过程: 一、《神鸟的故事》导入 师 :你们喜欢这只漂亮而善良的神鸟吗。 板书:神鸟 师:今天老师给大家把神鸟请过来了,大家看看,它还说要给大家变个魔术,请大家看好了, (课件展示神鸟图片的倒置过程