浙教版科学七上太阳和月球内容摘要:
大且轮生,能更好地吸收阳光,进行光合作用。 阳光多的地方,叶颜色深且厚,不足处浅且薄。 思考: 出示图片(学生也可看书上图片)讨论并回答,描述一下你对太阳的新感受。 回答:图片上颜色不一,有些高出太阳表面等表面现象。 太阳在不断变化。 …… 补充(投影): 1. 平时我们看到的太阳就是太阳的光球层(中午时太阳光强不能直视,早晚太阳光穿过的大气层厚光弱),我们所说的太阳半径就是光球层处的太阳尺度,太阳表面温度也就是光球层的温度。 而太空航天站上拍摄的太阳看来颜色不一样,较暗的是太阳黑子,高出球面的是日珥,颜色较亮的亮斑是耀斑。 2. 太阳表层可分为哪几层,学生看图讨论并回答 太阳表层即太阳大气,从内至外分为三层:光球层、色球层、日冕层 介绍光球层、色球层、日冕层概况 : ① 光球层 :太阳大气的最底层,平时我们看到的太阳就是太阳的。浙教版科学七上太阳和月球
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ABC中, AD是斜边 BC上的高,则 AD= BD=。 仿书本例题解答 . 例题小结 . 变式: ( 1) 已知,如例 2图, AD= BD= CD, AD 是斜边 BC上的高,则 AB= . ( 2)已知,如例 2图, AD= BD= CD,∠ B= 45176。 ,则⊿ ABC是等腰直角三角形 .请说明理由 . 三、练习:见 书本第 35页。 四、总结回顾: