浙教版数学七上28计算器的使用2篇内容摘要：
位上的数字都不相等（如 1），用这个四位数各个数位上的数字组成一个最大数一个最小数，并用最大数减去最小数，最到一个新的四位数，对于新得到的四位数，重复上面的过程，又得到一个新的四位 数，一直重复下去，你发现了什么。 （得到一个常数 6174） .(配套练习：P63 T7) 1）测量一种圆柱形饮料罐的府面半径和高 .用计算器计算出这个饮料罐的容积 . ：如果有一根绳子，它能绕地球赤道一周（约 4 万千米）利用计算器探索 .将这根绳子连 续对折多少次后，能使每段绳长小于 1 米 . ４ 0000000（ 12 ） n＜ 1 网 ] 那 2n＞ 40000000 n＞ 25 ： 教 师 备 课 笔 记 上 课日期 月 日 星期 课 题 课时安排 [ 1 教 学 Com目 标 器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算 . 活动，发展合情推理能力 . 运用计算器进行实际问题的复杂运算 . 4。阅读剩余 0%
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