2016八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter Period 4课件 (新版)人教新目标版内容摘要:

1、学 习 目 标 学 习 重 点 美文鉴赏学习 s 预习案 (预习案 (学 习 重 点 阅读有关文章并将目标语言、短语及语法运用到写作中。 学 习 目 标 学会写一篇关于身体不适并给出建议的文章。 美文鉴赏学习 or we if we is we to it to my We so in to go I a In I a My me to me to a 文鉴赏学习 me to in s I to in I s I of 美文鉴赏学习 一、 根据文章内容,完成下列信息表。 y a of 文鉴赏学习 二、重点词汇积累。 6. 拿走 7. 保持健康 8. 对 感兴趣 9. 愿意做 10. 发高烧 1 2、1. 建议我 吃药 12. 好好休息 13. 告诉某人不要做某事 14. 接受医生的建议 15. 感觉好很多 be a be to me to a to do s 文鉴赏学习 三、找出文章中的连接词。 16. 但是 17. 如果 18. 或者 19. 而且 四、重点句型解析并造句。 me to a He me in to do 议某人做某事; (to do 要)做某事。 if s 文鉴赏学习 20. 我建议你多吃蔬菜。 I 21. 妈妈经常告诉我不要熬夜。 My up to me to 的朋友 持同一个姿势太长时间,所以现在身体感觉不太舒服,出现了头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛,无法移动脖子,感觉 3、很累,睡不好觉等情况。 请写一篇短文给他一些建议。 内容包括: 1. 你朋友身体不适的表现和原因,可适当发挥。 2. 你对他的建议。 3. 你的感受。 写作要求: 1. 不能抄袭原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名; 2. 语句连贯,注意分段, 80词左右。 预习案 (【 思路点拨 】 第一步:审题:人称 时态 第二步:列提纲 第一段:开篇点题,说明某人身体不舒服以及原因。 参考句型: (1) t (2) a of so . 第二段:描述身体不适的表现,并针对表现给出你的建议。 参考句型: (1) (2)I he t 预习案 (第三人称 一般现在时 第三步:列出主要的单词、短语和句型。 (3)Hed (4)I he 第三段:总结全文,画龙点睛谈感受。 参考句型: I if , he 第三步:列出主要的单词、短语和句型。 2. 头痛 3. 背痛 4. 眼睛痛 5. 做眼操 6. 躺下 7. 休息 8. 看医生 预习案 (a a do a a 四步:运用 注意句型多样化。 【 小试牛刀 】 预习案 (It is to So my He in so he a a He t t a at 预习案 (I he he do to to a he to he if he he go to a I if he a he。
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