2016中考生物 第2单元 生物体的结构层次（第4讲 细胞怎样构成生物体）习题课件

2016中考生物 第2单元 生物体的结构层次（第4讲 细胞怎样构成生物体）习题课件内容摘要：

1、细胞怎样构成生物体 第 4讲 一、细胞通过分裂产生新细胞 1 生物体能够由小长大 ， 与细胞的 _、 _和 _分不开。 2 细胞的生长是指新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质 ， 并且转变为自身的物质 ， 使 _逐渐增大的过程。 3 细胞分裂就是 _。 分裂时 ， _先由一个分为两个 ， 然后是 _分裂成两份 ， 每份各含有一个_。 如果是动物细胞 ， 细胞膜从细胞的中部 _，缢裂为两个细胞。 若是植物细胞 ， 则在原来的细胞中央形成新的_和新的 _。 生长 分裂 分化 体积 一个细胞分成两个细胞 细胞核 细胞质 细胞核 向内凹陷 细胞膜 细胞壁 4 细胞中易被碱性染料染成深色的物质称做 2、_， 它是由_和 _两种物质组成。 _是遗传物质 ， 因此可以说 _就是遗传物质的载体。 5 细胞核分裂时 ， _的变化最明显。 在细胞分裂时 ，_会进行复制 ， 数量加倍。 在细胞分裂过程中 ， _分成形态和数目完全相同的两份 ， 分别进入两个新细胞中 ， 这样新细胞与原细胞所含有的 _形态和数目相同。 由于染色体内有遗传物质 _， 因此 ， 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 染色体 白质 色体 染色体 染色体 染色体 染色体 、动物体的结构层次 6 细胞分化是指在个体发育过程中 ， 一个或一种细胞通过分裂产生的后代在 _、 _和生理功能上发生差异性的变化。 细胞分化的结果是产生了不同的细胞群 3、 ， 进而形成组织。 7 组织就是由 _相似、 _和 _相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 人体内的主要组织有 _组织、 _组织、神经组织和 _组织。 _按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构就是器官。 9 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 _按照一定的次序组合在一起而构成。 构成人体的八大系统是消化系统、 _系统、呼吸系统、 _系统、泌尿系统、 _系统、内分泌系统和生殖系统。 形态 结构 形态 结构 功能 上皮 肌肉 结缔 组织 器官 运动 循环 神经 三、植物体的结构层次 10 绿色开花植物是由根、 _、叶、花、 _、种子六大器官组成的。 其中 ， _、 _、 _为营养器官 4、 ， _、 _、 _为生殖器官。 一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态 _、 _和 _相同的细胞联合在一起形成。 四、单细胞生物 12 生物圈中有不少肉眼很难看到的生物 ， 它们的身体是由一个细胞构成的 ， 称 _， 如 _等。 13 草履虫虽然只是一个细胞 ， 但它属于生物是因为它具有靠纤毛_、靠表膜进行 _和 _代谢废物以及对 _作出反应等生命特征。 茎 果实 根 茎 叶 花 果实 种子 相似 结构 功能 单细胞生物 草履虫 (或大肠杆菌、酵母菌等 ) 运动 呼吸 排泄 外界刺激 比较动、植物的结构层次的异同 结构层次 植物体 (以绿色开花植物为例 ) 动物体 (以高等哺乳动 5、物为例 ) 不同点 构成植物体的组织有：保护组织、营养组织、分生组织和输导组织、机械组织等 构成动物体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等 没有系统 ，由器官直接构成植物体 有八大系统，由系统构成动物体 相同点 都是由细胞分裂、发育而来。 由细胞构成组织 ，由不同的组织构成器官 1 (2015泉州 )下列图示是细胞的生长、分裂和分化过程，其中、分别表示细胞的 ( ) B A分化、分裂 B分裂、分化 C 分裂、生长 D分化、生长 2 (2015绵 阳 )吃莲藕时 ， “ 藕断丝连 ” 是常见的现象 ， 这里的 “ 丝” 从植物体的结构层次来讲属于 ( ) A 细胞 B组织 C 器官 6、D植物体 B 3 (2014抚 州 )“ 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花。 ” 蕴 含着许多生物学知识 ， 下列叙述正确的是 ( ) A 枫树的细胞都有叶绿体 B 枫树花的细胞没有细胞壁 C 霜叶和红花都是器官 D 枫树有复杂的输导系统 C 4 (2015宜 宾 )我们常见的生物都是由许多细胞构成 ， 生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。 下列关于单细胞生物的相关叙述中 ， 不正确的是 ( ) A 整个身体由一个细胞构成 B 都能够独立完成生命活动 C 大多数生活在水域环境中 D 都是对人类有害的生物 D 细胞通过分裂产生新细胞 【 例 1】 (2014广 东 )关于细胞分裂的叙述，错 7、误的是 ( ) A 细胞分裂使细胞数目增加 B细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C 动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 【 解析 】 细 胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 分裂前，细 胞首先进行复制，分裂时细胞核平均分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。 细胞分裂使细胞数目增多，但植物细胞分裂时要形成细胞壁。 【 答案 】 C 对应练习 1 (2015梅州 )下面是细胞发生的一系列变化过程示意图 ， 有关分析不正确的是 ( ) A过程表示细胞分裂 B 过程使染色体数目减半 C 过程表示细胞分化 D B 8、 生物体的结构层次 【 例 2】 我们都见过向日葵和狗 ， 并对它们都有所了解和认识。 请你根据平时的观察和经验 ， 分析向日葵与狗在身体的结构层次上有哪些相同点和不同点。 【 解析 】 本题 的主题是结构层次， 向日葵是植物体，狗是动 物体， 只要明确了植物体和动 物体的结构层次， 就可以找出两者的相同点和不同点。 【 答案 】 相同点：向日葵和狗都是由细胞构成的 ， 细胞先构成组织 ， 再由组织构成器官。 向日葵和狗的身体内部都有多种组织和多个器官。 不相点：构成向日葵的几种主要组织是保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等 ， 它的植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成。 构成狗的组 9、织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 ， 它是由器官先构成系统 ， 然后由运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统构成动物体。 对应练习 2 “ 风吹草低见牛羊 ”。 下列有关草和羊的描述 ， 正确的是 ( ) A 草的细胞内都有叶绿体 ， 羊的细胞都没有细胞壁 B 羊的血管和草的筛管都属于输导组织 C 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 D 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 D 1细胞生长、分裂和分化 2生物体的结构层次 【 例 】 细胞是构成生物体的基本单位。 以下对人体结构层次关系的表述科学的是 ( ) A细胞 组织 器官 系统 人体 B 细胞 器官 组织 人体 系统 C 组织 细胞 器官 系统 D 细胞 器官 组织 系统 人体 【 解析 】 细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由各种系统构成完整的人体。 因此人体的结构层次由小到大依次是细胞 组织 器官 系统 人体。 故 【 答案 】 A。