河大版语文七下我为少男少女们歌唱word学案

1、生物圈中有哪些绿色植物 第 5讲 一、藻类、苔藓和蕨类植物 1 藻类植物大多生活在 _， 无 _、 _和 _的分化。 2 苔藓植物大多生活在陆地上 _的环境中 ， 一般具有类似 _和_的分化 ， 但茎中无 _， 叶中没有 _， 根非常简单 ， 称为_。 3 人们常把苔藓植物当做检测 _的指示植物。 4. 蕨类植物具有 _、 _、 _的分化 ， 在这些器官中有了专门运输物质的 _。

1、细胞怎样构成生物体 第 4讲 一、细胞通过分裂产生新细胞 1 生物体能够由小长大 ， 与细胞的 _、 _和 _分不开。 2 细胞的生长是指新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质 ， 并且转变为自身的物质 ， 使 _逐渐增大的过程。 3 细胞分裂就是 _。 分裂时 ， _先由一个分为两个 ， 然后是 _分裂成两份 ， 每份各含有一个_。 如果是动物细胞 ， 细胞膜从细胞的中部 _

文中哪一句话是全文内容的概括。 哪一个字能统领全文。 根据注释，把第一段翻译出来 四、课堂小结 第一段交代了什么。 有什么作用 五、课堂检测 比赛谁能在最短的时间内把第一段的内容背诵默写出来 六、教（学）后记 第二课时 授课时间： 一、 预习问题设计 译出下列句子 宾客意少舒，稍稍正坐 中间力拉崩倒之声 便有妇人惊觉欠伸 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 给下列加点字注音 中

1)本段的中心句是。 第一句 (2)先汉兴隆的原因是什么。 (正面 )： (3)后汉倾颓的原因是什么。 (反面 )： (4)“每与臣论此事”中 “此”指什么。 (5)“汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是什么。 小结：这一段把“亲贤臣，远小人”提高到汉室兴衰的历史经验上来总结，也是对前面两段“宫中”“府中”分说后的归纳。 并再荐贤臣，希望刘禅能亲贤臣，远小人，以求汉室兴隆。 以上第 1—

峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ” ● 思路梳理 默读课文，小组合作把 《三峡》划分为两部分。 第一部分 ( 第 段 ): 第二部分 （ ～ 段 ）： ● 文本探究 结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。 （试用两个字概括） “重岩叠嶂 ”和 “隐天蔽日 ”两句写景角度有什么不同。 第二段是怎样描写夏天水势特征的。 用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。 讨论：作者写三峡四季景色时

的记录告诉我们，中国革命的胜 利，是通过长 期革命战争战胜强大敌人取得的，它的胜利是人民的胜利，正义的胜利。 我们坚信，正 义必将战胜邪恶 ! 四、训练学生听读新闻、把握新闻内容的能力。 录音机播放事先录好的一则短新闻（见音频资源《新闻两则》），要求学生听读，理清新闻的六要素。 新闻内容如下： （ 新华社长江前线二十二日二十二时电 ） 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江