2017届高考一轮 1-1-1《走近细胞》ppt课件

2017届高考一轮 1-1-1《走近细胞》ppt课件内容摘要：

1、第一单元 走近细胞与细胞的分子组成 必修 分子与细胞 第 1 讲 走近细胞 基 础 知 识 回 顾 考纲要求 考纲分析 (1)细胞学说的建立过程 ( ) (1)重点是细胞学说的理解 (2)多种多样的细胞 ( ) (2)重点是原核细胞与真核细胞的区别与类别 (3)用显微镜观察多种多样的细胞 ( ) (3)重点是光学显微镜的原理和应用 一、生命活动离不开细胞与生命系统的结构层次 1 生命活动离不开细胞的原因 (1) 病毒：无细胞结构，但必须依赖 才能进行正常的生命活动。 (2) 单细胞生物：依赖 完成各种生命活动。 (3) 多细胞生物：依赖各种 的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。 活细胞 单 2、个细胞 分化 2 生命系统的结构层次 (1) 最基本的生命系统：。 (2) 最大的生命系统：。 (3) 地球上最早的生命形式：。 细胞 生物圈 单细胞生物 生命系统的结构层次的探究 (1) 植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统层次。 (2) 病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统。 (3) 由 “ 细胞 个体 ” 体现了高等多细胞生物个体发育历程，同时也体现了生物的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物。 问题思考 1 ： 病毒能用普通培养基培养吗。 提示： 病毒营寄生生活，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制 3、的普通培养基。 二、细胞的多样性与细胞学说 1 原核细胞和真核细胞 (1) 区别：原核细胞没有以 为界限的细胞核，没有染色体，有拟核。 这体现了细胞的。 (2) 联系：有相似的 、 ，都有 子。 这体现了细胞的。 核膜 多样性 细胞膜 细胞质 统一性 2 将常见真、原核生物序号填入所属集合中 蓝藻 绿藻 发菜 紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙 3 细胞学说 (1) 意义：通过对动植物细胞的研究，揭示了 和生物体结构的统一性。 细胞的统 一性 (2) 内容 细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来，并由 所构成。 细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成 4、的整体的生命起作用。 新细胞可以从 中产生。 细胞和细胞产物 细胞 相对独立 老细胞 常见的原核生物及与之易混淆的真核生物 常见的原核生物 易与之混淆的真核 生物 细菌：细菌常带有“ 杆、球、螺旋 ”或 “ 弧 ” 等字 酵母菌、霉菌 (如青霉菌、根霉、曲霉、毛霉等 ) 放线菌：如链霉菌等 蓝藻：念珠藻、发菜、鱼腥藻 衣藻、轮藻、黑藻、水绵等 衣原体、支原体 (无细胞壁 )、立克次氏体 原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等 问题思考 2 ：最原始的生命有什么特点。 提示： 最原始的 生命从结构上类似于原核细胞，代谢类型为异养厌氧型生物。 三、光学显微镜的构造与使用 1 显微镜各部件的识别 2 显 5、微镜的使用 (1) 低倍镜：取镜 安放 压片 观察 对光 调焦 (2) 高倍镜 “ 找 ” ：在低倍镜下找到 “ 移 ” ：移动 片，使目标移到视野中央 “ 转 ” ：转动 ，换用 “ 调 ” ：调焦 ( 转动 ；视野暗，可调 ) 观察目标 转换器 高倍镜 细准焦螺旋 反光镜或光圈 装 判断正误 1 多细胞生物依赖各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动 ( ) 答案 2 显微镜的放大倍数是指对物体放大的面积或体积 ( ) 解析 显微镜的放大倍数是指对物体两点间距离的放大。 答案 3 所有原核生物均有细胞壁 ( ) 解析 有些原核细胞，如支原体没有细胞壁。 答案 4 除病毒外，所有生物构成了 6、生物圈这一结构层次 ( ) 答案 5 病毒是一类具有细胞结构的生物 ( ) 答案 6 蓝细菌、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物 ( ) 答案 7 乳酸菌与 动植物相比，细胞内没有核糖体 ( ) 答案 8 大肠杆菌无线粒体，有核糖体 ( ) 答案 9 细菌有细胞核，蓝藻有叶绿体 ( ) 答案 10 真核生物以 遗传物质，部分原核生物以 ) 答案 11 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 ( ) 答案 12 施莱登和施旺共同提出了细胞学说 ( ) 答案 13 (2014 延吉模拟 ) 细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 ( ) 答案 14 细胞通过分裂产生新细胞 ( ) 答案 15 蓝藻无叶绿 7、体，但能进行光合作用 ( ) 答案 16 硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 ( ) 答案 17 蓝藻细胞具有细胞核且 子呈环状 ( ) 答案 18 细胞及细胞产物均来源于细胞 ( ) 答案 网络要点强化 知识网络 答案 细胞 统一 核膜 重要语句 1 病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活。 2 单细胞生物依 靠单个细胞完成各种生命活动。 3 多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。 4 原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。 5 光学显微镜观察到的结构称为显微结构，电子显微镜观察到的结构称为亚显微结构 8、。 考 点 互 动 探 究 考点一 原核细胞与真核细胞 1 比较原核细胞与真核细胞 模式 图解 大小 较小 较大 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 主要成分为多糖和蛋白质结合成的化合物(支原体无细胞壁 ) 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体，无其 他细胞器 有核糖体和其他细 胞器 细胞核 拟核，无核膜和 核仁 有核膜和核仁 拟核：大型环状； 质粒：小型环状 细胞核中：和蛋白质形成染色体(质 ) ； 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在，不形成染色体 (质 ) 增殖方式 二分裂 (注意：不是无丝分裂 ) 有丝分裂、无丝分 裂和减数分裂 相同点 9、 都有细胞膜、细胞质，共有的细胞器 是核糖体 2. 常见真核生物与原核生物的种类及从属关系 (1) 原核生物 原生生物 原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。 (2) 生物名称中带 “ 藻 ” 字的并非都是植物 蓝藻 ( 念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等 ) 属 于原核藻类，但绿藻、红藻等属于真核藻类。 (3) 生物名称中带 “ 菌 ” 字的并非都是细菌 细菌：从名称上看，凡是 “ 菌 ” 字前带有“ 杆 ”“ 球 ”“ 螺旋 ” 及 “ 弧 ” 字等描述形态的词的都是细菌，细菌属于原核生物。 放线菌：属于原核生物。 真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌 ( 根霉、青霉、曲 10、霉、毛霉等 ) 、大型真菌 ( 蘑菇、木耳、银耳、猴头，灵芝等 )。 (2015 海南卷 ) 细胞是生命活动的基本单位。 关于细胞结构的叙述，错误的是 ( ) A 细菌有核糖体，无叶绿体 B 蓝藻无细胞核，也无核糖体 C 水绵有细胞核，也有叶绿体 D 酵母菌有细胞核，无叶绿体 解题指导 细菌和蓝藻属于 原核 生物； 水绵和酵母属于 真核 生物，酵母菌为 真菌 ，属于 异养 生物，水绵为 绿色植物 ，属于 自养 生物。 解析 本题考查原核细胞和真核细胞的结构，意在考查考生的识记与辨别比较能力。 细菌属于原核生物，原核细胞中有核糖体，但无叶绿体， A 正确；蓝藻属于原核生物，细胞中有核糖体， B 错 11、误；水绵为真核生物，且属于植物，能进行光合作用，细胞中含有核膜包围的细胞核，也含有叶绿体， C 正确；酵母菌为真核生物，细胞中含有核膜包围的细胞核，但没有叶绿体， D 正确。 答案 B “ 二看法 ” 判断真核细胞与原核细胞 一看细胞核 有核膜的为真核细胞，无成形细胞核的为原核细胞 (哺乳动物成熟红细胞等除外 ) 二看细胞器 细胞器种类多的为真核细胞，只有核糖体的为原核细胞 拓展探究 常见具有细胞壁的生物有哪些。 其成分相同吗。 答案 植物细胞，真菌细胞 ( 真核细胞 ) ；细菌、蓝藻( 原核细胞 )。 植物细胞壁的成分为纤维素和果胶；其他细胞壁的成分与之不同。 题组训练 1 (2015 上海 12、卷 ) 原核生物都具有的结构是 ( ) A 质膜和核膜 B 线粒体和核膜 C 质膜和核糖体 D 线粒体和核糖体 解析 本题考查原核细胞的结构，意在考查考生的辨别比较能力。 原核细胞无核膜包围的细胞核，无线粒体等复杂的细胞器，唯一的细胞器是核糖体。 答案 C 2 (2015 郑州模拟 ) 微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是 ( ) 黏菌 酵母菌 蓝藻 大肠杆菌 乳酸菌 衣藻 A B C D 解析 黏菌和酵母菌属于真菌，属于真核生物，蓝藻、大肠杆菌、乳菌 ( 杆 ) 菌属于原核生物。 答案 C 3 ( 2015 上海卷 ) 细菌共有的特征是 ( ) 光学显微镜下可见 具有细胞结构 属于二倍体 能寄生 A B C D 解析 本题考查细菌的特征，意在考查考生的识记与理解能力。 细菌在光学显微镜下可见，具细胞结构；细菌无染色体，不属于二倍体生物；有的细菌能寄生，有的细菌能独立生活。 答案 A 考点二 细胞的多样性和统一性及细胞学说 1 细胞多样性 (1) 表现：细胞的形态、大小、种类等各不相同。 (2) 直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 (3) 根本原因： 多样性及基因 的选择性表达。 2 细胞统一性的 “ 五个 ” 表现 (1) 结构方面：都有细。