沪科版九年级物理全册学案-第十七章电从哪里来内容摘要:
线圈简化成一根导线,并把导线的两端与开关、灵敏电流计串联成闭合电路。 (如教材第128页图17-14所示) 2.怎样产生电流 让导体在 U 形磁铁磁场中运动,观察在什么情况下电路中能产生电流 (灵敏电流计指针发生偏转 ).按照下表中的内容进行实验. 电路状态 导体或线圈在磁场中的运动情况 有无电流 产生 导体是否切割 磁感线 闭合 静止 前后移动 上下移动 斜向上或斜向下运动 断开 静止 前后移动 上下移动 斜向上或斜向下运动 ( 1)请在右图中画出蹄形磁体的磁感线方向。 结合上面的 实验,导体运动 时是否切割磁感线,请将你的判断填在上面的表 格中。 ( 2)分析实验现象你能得出的结论: 实验结果表明,导体在磁场中 能 产生信 息链接 什么是导体切割磁感线运动。 导体运动的方向与磁感线的方向有一定得夹角(夹角大于 0o)。 类似生活中用菜刀切韭菜、用镰刀割麦子。 菜刀、镰刀的运动方向和韭菜、麦子的生长方向垂直或有一定夹角。 电流 二.影响电流方向的因素 活动 3: 利用活动 2试验装置,设法改变电路中产生的电流的方向,将你所用的方法和观察到得现象记录下来. 分析实验现象你能得出的结论: 电流的方向与 有关系。 三、电磁感应现象应用 如右图所示,是动圈式话筒结构示意图。 动圈式话筒的原理。沪科版九年级物理全册学案-第十七章电从哪里来
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