433-1“毕业论文与综合训练”观测点评建情况综述

433-1“毕业论文与综合训练”观测点评建情况综述内容摘要：

433-1“毕业论文与综合训练”观测点评建情况综述 毕业论文（设计）与综合训练概述一、毕业论文工作的组织管理我系高度重视和切实加强了毕业论文工作管理，成立“汉语言文学系毕业论文（设计）工作领导小组”和 “汉语言文学系毕业答辩委员会”， 负责对毕业论文（设计）工作的 监督和指导。 并制定和执行了相关管理制度，严把选题关。 毕业论文（设计）的选题紧密结合实际，来源广泛，难度与份量适中，使学生在毕业论文环节中更加强化了对科研以及实践能力的培养。 （一）加强毕业生论文写作规范的引导由分管系副主任主持召开了各届本科毕业生毕业论文动员大会；发放毕业论文指南；开展开题报告的写作讲座和论文写作规范讲座，引导学生撰写开题报告和毕业论文，同时对毕业论文格式、参考文献的撰写要求进行了具体说明。 （二）加强开题检查、中期检查、结题检查的力度开题报告检查、中期检查由各专业专业负责人负责进行，系里集中精力开展毕业论文的结题检查，由系负责组织检查小组，对毕业论文的字数、格式以及论文抄袭率进行检查。 （三）制度保障每年我系均制订了毕业论文工作安排。 毕业论文工作的相关文本、成绩、文件、记录等档案资料分类整理归档，档案资料详尽齐备，并将所有学生的论文文档、过程记录、评分成绩等资料进行存档。 二、选题的性质、难度、份量、综合训练等情况汉语言文学专业毕业论文课题的选择首先考虑满足毕业论文大纲的要求，并能充分反映专业培养目标，有利于巩固、深化和拓展学生所学的基本理论和基本知识，使学生在毕业论文环节中更加强化了对科研以及实践能力的培养。 选题即选择论题和确定题目，是做好毕业论文（设计）的前提，一方面强调专业教师根据自己的科研领域或课题、专业需要以及学术动态等，确定可供学生选择的论题或题目。 另一方面要求学生也要根据自身的爱好、特长以及专业素质，进行个性化的选择。 先由各教研室任课教师向本教研室提交论文题目，由教研室主任汇总确定论文题目，并向学生公布论文（设计）题目，由学生选题，每个学生所选题目原则上不得重复，或者同一个题目，但必须选择不同的研究方向，并交辅导员转达教研室主任。 学生选定题目后，一般不得变更。 如有正当理由要求变更题目须经指导教师同意并报教研室、系审批。 选题做到人手一题，且题目总数多于学生人数。 毕业论文新闻、广告、汉语言文学（秘书方向）的选题 70%以上在实践环节或社会调查中完成。 题目的难易度和工作量符合教学大纲要求。 莆田学院 2009 届毕业论文（设计）选题情况统计表院系 专业 毕业生人数 在实践中完成数在实践中完成数占毕业生论文总数的比例汉语言文学（师范） 147 76 语言文学（秘书） 75 71 闻学 67 39 58汉语言文学广告学 43 27 田学院 2010 届毕业论文（设计）选题情况统计表院系 专业 毕业生人数 在实践中完成数在实践中完成数占毕业生论文总数的比例汉语言文学（师范） 121 62 语言文学（秘书） 72 68 闻学 74 40 54汉语言文学广告学 46 27 60$莆田学院 2011 届毕业论文（设计）选题情况统计表院系 专业 毕业生人数 在实践中完成数在实践中完成数占毕业生论文总数的比例汉语言文学（师范） 94 48 语言文学（秘书） 87 83 闻学 50 33 66汉语言文学广告学 44 33 、毕业论文的质量有较为完备的毕业论文保障体系。 指导教师严格按照毕业论文相关规定，加强对毕业论文过程监控，各专业毕业论文指导小组会同系教学督导组在毕业论文的中期和末期对全系毕业论文进行全面检查，发现问题及时解决。 同时严格对毕业论文的考核，保证毕业论文的质量，提高了学生毕业论文质量。 我系各专业的毕业论文文件及学生毕业论文成果等相关资料在毕业论文结束之后都集中到系教学档案室归档（见教学档案室实物）。 各专业教研室都对当年的毕业论文工作情况进行交流分析和总结，撰写毕业论文总结报告，不断改进毕业论文工作，进一步提升毕业论文工作质量。