沪教版五年下和倍、差倍问题(练习课)内容摘要:
2x- 15)元。 x + (2x- 15) = 135 3x- 15 = 135 3x = 150 x = 50 2x- 15=2 50- 15=85 答 :裤子售价 50 元 ,上衣售价 85元。 2.西安塔小雁比大雁塔矮 21米,大雁塔比小雁塔高度的 2 倍少 22米。 大雁塔和小雁塔分别高多少米。 指导画线段图 等量关系。沪教版五年下和倍、差倍问题(练习课)
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推移,平静时和奔涌时的湖面在初阳的照耀下那种明净纯粹的美,作者进一步用“金灿灿、亮闪闪、金光、银光”等一系列表色彩的词来体现,给人视觉上的强烈冲击,展示 阳光下的灿烂之美。 北海的早晨美不胜收,欣赏图片,回味。 课文中北海的早晨如此之美,不单单是客观景致的美,更是作者语言的非凡表现力(魅力)所带来的效果。 划线句为板书 五、赏读语段,品评语言魅力。 读一读文中你最欣赏的语句或语段
=□ 9( 8是 哪里来的。 ) =30□(为什么填 2。 ) =□ =□ (二)连除 1. 32 听奶粉可以装几箱。 21世纪教育网 21世纪教育网 ( 1)解决这道题时需要什么信息。 你又是怎么想的。 (小组讨论交流) ( 2)学生汇报: 先算 32 听可装几盒。 32247。 4= 8(盒) 再算 8盒可装几箱。 8247。 2= 4(箱) (
1、要获得辉煌的成就,必须坚持信念。 厨: 为教学增效 ”为学生减负册 第4课时,公式法 ”加对于一元二次方程 vc悦十0z十c二0(a天0) ,如果忆一4ac壹0,那么方程的两个根为 二攻一0士 二汪人二杀 一4ac,这个公式叫做一元二次方程的求根公式“. 利用_“求根公式“ ,我们可以由一元二次方程的系数 ac,o,c 的值,直接求得方程的根. 这种解一元二次方程的方法叫做”公式法“.】
1、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 克, 为教学增效 ”为学生减负 2.2 一元二次方程的解法第 1 课时 因式分解法龟 ”加利用因式分解解一元二次方程的方法叫做,因式分解法“. ”四运用因式分解法解一元二次方程即将方程化为(CZ十az十力一0 的形式,则有 _z+a=0 或十oO=0_ ,从而求出六二一az二一0. ”知识点售”用提公因式法分解因式解一元二次方程 攻例
1、能使我们感觉快乐的,不是环境,而是态度。 厨: 为教学增效”为学生减负 第 2课时 直接开平方法及配方法(二次项系数为 1 的一元二次方程) 旬有 四 (1)妇一49;解:一7,必一一7(3)(Z一3)2一16;解:z王7,z王一1(4)(27一3)一8.解:mm 2 224. 用直接开平方法解下列方程:(2)了一7一0;解:m 一7 ,zz 一一V73一2V2龟 知识点合”配方法【例
477+5= 二、中心阶段: (一)三位数加一位数(一次进位): 1.分组活动: 要求: 1) 讨论可以怎样算。 2) 将讨论后的算法在算线上画出。 2. 交流汇报并板书: 师:这就是我们今天一起讨论的三位数加一位数的题。 板:三位 数加一位数 21 世纪教育网 21世纪教育网 3.师:请你在余下的 3题中选择 1题变化加数使它也变成三位数加一位数的题然后计 算。 观察黑板上的算式,你发现了什么