沪教版九下周庄水韵教案及练习内容摘要:
次游周庄的情景及感受。 三、写作方法 ⑴文中运用了大量生动贴切的比喻,使状之物活灵活现,如在眼前。 ⑵文中语言清新优美,与 所描写的水乡景物十分融洽。 四、重难点导析 三次游周庄的情景及感受。 作者在不同的季节游周庄,选择不同的时间,不同的景物进行多角度的描写,充分表现了周庄水乡的多姿多彩。 前两次到周庄,为略写,第三次到周庄为详写。 第一次正值“仲春”,“天下着小雨”,春雨蒙蒙,雨中游览,眼中所见皆朦胧迷离,较之晴日,更多了一分诗意,所以作者感受到这是“一幅画在宣纸上的水墨画”。 第二次游周庄写得较详细。 所选季节为冬天,写小雪后的景色。 古老的砖石与清新白雪,黑白分明,鲜明对照,“像是一幅色彩对比强烈的版画”。 “水墨画”与“版画” ,虽同为画,但韵味不同。 写第二次到周庄,不仅写了“令人眩目”的色彩,而且还写了积雪融化时滴水和流水的声音。 将水声描写得柔情绵绵,使周庄景物不仅有“色”,而且有“声”,更为动人。 第三次游周庄,虽也是春天,却是晚上,而且正是旅游节。 景色和情调与上两次不同,充满了节日的欢乐气氛。 作者“坐船夜游,仿佛进入了梦境”。 这一夜的景象,使作者感到如梦幻、如童话一样神奇美妙。 写第三次游周庄,由岸上写到河中,先写到河中倒映的光带,再写河中张灯结彩的花船,写船上传来的丝竹管弦之声,条理分明。 写第二 次游周庄时,听到流水声“仿佛神秘幽远的江南丝竹”,而此时却真的在河面上聆听江南丝竹管弦声了。 先虚后实,前后照应,意境都很优美。 文中写小船划到古镇的尽头,以幽静暗淡的环境,衬托出镇上节日的礼花及倒映在。沪教版九下周庄水韵教案及练习
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