新课标粤教版3-4选修三44光的干涉1内容摘要:
的包络线,演示波在传播时,波峰波谷的移动情况. ( 2)演示一列波由近及远波峰、波谷示意图,演示两列频率相同,同相波由近及远波峰、波谷的示意图. 操作: ①先演示一列波传播时,每隔 2T 传播距离为 21 波峰 波谷行进的位置;然后再演示两列波 S S2独立传播每隔 2T ,传播距离为 21 波峰,波谷行进位置。 ②幻灯片数量准备多一些,波峰、波谷向前推进速度要慢,若用电脑波行进的速度要慢且可暂 停. ③最后形成书上双缝干涉示意图样,展示彩色挂图. 分析: ①说明示意图是两列波某一时刻峰谷位置分布图. ②说明两列波同频率、初相相同,在两列波峰峰、谷谷相遇位置均是加强点;而峰谷相遇位置均是消弱点. ③先分析 S1S2连线中垂线上的点:首先让学生注意中垂线上的某一点,演示让波行进起来结果峰谷依次通过此点 —— 说明此点振动在峰→平衡位置→谷→平衡位置→峰之间往复振动是加强点.然后再让学生看两列波的相遇峰、谷依次通过该直线上的所有点 —— 说明此直线上的点均是加强点. ④再分析 S1S2中垂线两侧对称位置上的点,即两列波峰谷相遇点,首先注意 某一点,演示让波行进起来总是峰谷同时通过此点 —— 说明两列波通过此点总是振动方向相反,是被消弱的;然后再看两列波峰谷交叉点的移动情况 —— 为消弱区域. ⑤其次再分析远离中垂线上的点又是加强区域„„ 小结:通过以上分析振动加强与消弱点的分布是相互间隔的而且是稳定的.结合干涉挂图反映在屏幕上:同相加强光能量较强 —— 亮;反相减弱光能量较弱 ——暗.得到亮暗间隔的干涉图样. [来源 :] ( 3)屏幕上出现亮纹、。新课标粤教版3-4选修三44光的干涉1
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