新人教版选修边界望乡教案内容摘要:
个意象内涵 3. 当雨水把莽莽大地 /译成青色的语言 四、 拓展阅读 体会现代诗意象奇特、语言奇妙的特点 1洛夫《午夜削梨》 那确是一只 触手冰凉的 闪着黄铜肤色的 梨 一刀剖开 它胸中 竟然藏有 一口好深好深的井 刀子跌落 我弯下身子去找 啊。新人教版选修边界望乡教案
相关推荐
1、第四篇 回归教材,纠错例析,帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 主 )视图下面 , 长度与正 (主 )视图一样 , 侧 (左 )视图放在正 (主 )视图右面 , 高度与正 (主 )视图一样 , 宽度与俯视图一样 , 即 “ 长对正 , 高平齐 , 宽相等 ” 一定注意实线与虚线要分明 . 问题 1 如图 , 若一个几何体的正 (主 )视图 、 侧 (左
的性格,运用了什么表现手法。 第二学时 一、 研习第二段 重点字词积累 直 南 走 父 绐 败北 卒 决死 归纳一词多义 ( 1)骑能属者百余人耳 ( 2)有良田美池桑竹之属 ( 3)若属皆且为所虏 ( 4)亡国破家相随属 ( 5)屈平属草稿未定衡少善属文。 ( 6)属予作文以记之。 文言句式 然今卒困于此 麾下壮士骑从者八百余人 骑能属者百余人 耳汉骑追者数千人 诵读该段 (
1、第四篇 回归教材,纠错例析,帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 问题 1 已知集合 A 1 , 3 , m , B 1 , m , A B A ,则 m 等于 ( ) A . 0 或 3 B . 0 或 3 C . 1 或 3 D . 1 或 3 无序性和互异性 , 在解决有关集合的问题时 , 尤其要注意元素的互异性 . B 一定要理解好集合的含义
1、数、算法 第四篇 回归教材,纠错例析,帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 (1)合情推理 合情推理是根据已有的事实和正确的结论 (包括定义 、 公理 、定理等 ), 实验和实践的结果 , 以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程 , 归纳和类比是合情推理常见的方法 , 在解决问题的过程中 , 合情推理具有猜测和发现结论 、探索和提供思路的作用 ,
析到位,理解透彻,这样才能抓住文章的精髓。 对于此文语言风格的品味,可以引导学生课下再查找其他大师的作品来加以比较分析,感悟大师语言的不同风格。 这也是引导学生对文学作品多角度地学会阅读,学会分析,学会鉴赏。 问题讨论 把《贝多芬百年祭》与《世间最美的坟墓》相比较,同样是伟人写伟人的文章,看一看他们从内容、取材、表现手法上有什么异同。 提示: ( 1)《世间最美的坟墓》是茨威格写托尔斯泰的文章
归纳 引导 布置 了解 识记 理解 巩固 完成 板 书 设 计 贝多芬百年祭 灵魂 音乐 生命 性格 课后记事 、贝多芬思想、创作与音乐本质的内在联系 课 题 贝多芬百年祭 № 2 教 学 目 标 知识与能力 培养学生研读文章、生发思考并自行解决的研究能力 过程与方法 学习文章以小见大,叙议结合,揭示内涵的写法 情感态度与价值观 引导学生感受一代音乐大师惊人的音乐激情及与命运抗争的人格魅力