新人教版选修半棵树教案内容摘要：
虐、阴险、邪恶的力量，它凭着一时的强力压制、损害正义的事物。 已经身受重创的半棵树，随时还会遭到毁灭性的打击，但是可以想见，面临更大厄运的半棵树，面对雷电从远远的天边就盯着的凶恶的目光，半棵树照样会直直地挺立。 诗人对倔强、坚强的半棵树是敬佩、赞扬的 ，而对雷电则充满了憎恨。 1972 年，咸宁 三、问题探究 “半棵树”具有怎样的象征意味。 首先从外形上看，半棵树是一个让人心惊的残缺的形象。 它被雷电劈掉了半边，长在荒凉的山丘上，生存环境恶劣。 其次，半棵树有着顽强的生命力。 它已经被劈得只剩一半，但是依然直直挺立，长满青青枝叶。 据牛汉讲，《半棵树》是 1972年在湖北咸宁文化部五七干校，诗人看到同是下放的冯雪峰瘦削的形象受触发而写的。 这“半棵树”可以说是暗指冯雪峰的，但又不完全是。 这首诗的象征意味极其鲜明，它更 象征着那些桀骜不驯的生命，象征着秉守正道 、维护尊严的知识分子的不屈的抗争精神与韧性的战斗传统。 如何理解“人们说 /雷电还要来劈它 /因为它还是那么直那么高 /雷电从远远的天边就盯住了它”的意味。 注意“人们说”这三个字，“人们”可能一样也遭受着侮辱与损害，但他。阅读剩余 0%
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