高考语文考场磨刀技法指导 小说探究切忌遗漏要点和层次交叉

高考语文考场磨刀技法指导 小说探究切忌遗漏要点和层次交叉内容摘要：

1、专题三 小说探究切忌遗漏要点和层次交叉 第四章 小说阅读 温馨提示 近几年高考试题 ， 小说考查的探究题的类型主 要有这样几类：思想意蕴与情感意蕴类探究、标题意蕴类探究、情节类探究、人物形象类探究、艺术特点类探究、选择综合类探究。 在一轮复习中 ， 考生做小说探究题时往往遗漏要点、层次交叉 ， 导致失分。 第四章 小说阅读 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 一、探究遗漏要点 ( 2 0 1 5 四川省内江模拟 ) 阅读下面的文字 ， 完成后面的问题。 选 择 罗伯特 库克 “ 有钱是多么快活。 ” 坐在茶几旁的肖夫人 ， 当她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶时 ， 心里也 2、许是这样想的。 她身上的穿戴 ， 屋里的陈设 ， 无不显示出家财万贯的气派。 她满面春风 ， 得意之情溢于言表。 然而 ， 由此而认定她是个轻浮的人 ， 却是不公平的。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 “ 你喜欢这幅画 ， 我很高兴 ， ” 她对面前那位 正襟危坐的年轻艺术家说 ， “ 我一直想得到一幅布吕高尔的名作，这是我丈夫上星期给我买的。 ” “ 美极了。 ” 年轻人赞许地说 ， “ 你真幸运。 ” 肖夫人笑了 ， 那两条动人的柳眉扬了扬。 她的双手细嫩而白 ， 犹如用粉红色的蜡铸成似的 ， 把那只金光 灿灿的戒指衬得更加耀人眼目。 她举止娴静 ， 既不抚发整衣 ， 也 3、不摆弄小狗或者茶杯。 她深深懂得 ， 文雅能给予人一种感染力。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 “ 幸运。 ” 她说 ， “ 我并不相信这套东西 ， 选择才是决定一切的。 ” 年轻人大概觉得 ， 她将富有归于选择两字 ， 未免过于牵强。 但他什么也没说 ， 只是很有分寸地 点点头 ，让肖夫人继续说下去。 “ 我的情况就是个明证。 ” “ 你是自己选择当有钱人的 啰。 ” 年轻人多少带点揶揄的口吻。 “ 你也可以这样说。 十五年前 ， 我还是一个拙笨的学生 ” 肖夫人略微停停 ， 故意给对方说点恭维话的机会。 但年轻人正在暗暗计算她在学校里呆的时间。 一轮偏差与剖析 二轮对 4、策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 “ 你看 ， ” 肖夫人继续说 ， “ 我那时只知道玩 ， 身上又有一种叫什么自然美的东西 ， 但却有两个年轻人同时爱上了我。 到现在我也搞不清楚他们为什么会爱上我。 ” 年轻人似乎已横下心不说任何恭维的话 ， 但也没有流露出丝 毫烦躁的神色 ，虽然一直在考虑如何将谈话引到有意义的话题上去。 他太固执了，怎么也不肯逢迎。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 “ 两个当中 ， 一个是穷得叮当响的学艺术的学生 ， ” 肖夫人说 ， “ 他是个浪漫可爱的青年。 他没有从商的本领 ， 也没有亲戚的接济。 但他爱我 ， 我也爱他。 另外的一个是一位财力 5、显赫的商人的儿子。 他处事精明 ， 看来前程未可限量。 如果从体格这个角度去衡 量 ， 也可称得上健美。 他也像那位学艺术的学生一样倾心于我。 ” 靠在扶手椅上的年轻人赶忙接住话茬 ， 免得自己打呵欠。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 “ 这选择是够难的。 ” 他说。 “ 是的。 要么是家中一贫 如洗 ，生活凄苦，接触的尽是些蓬头垢面的人。 但这是罗曼蒂克的爱情，是真正的爱情；要么是住宅富丽堂皇，生活无忧无虑，服饰时耄，嘉宾盈门，还可到世界各地旅游，一切都应有尽有 要是能两全其美就好了。 ” 肖夫人的声调渐渐变得有点伤感。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小 6、说阅读 “ 我在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年 ， 始终想不出其他办法。 很清楚 ， 我必须在两人当中作出选择 ， 但不管怎样 ， 都难免使人感到惋惜。 最 后 ” 肖夫人环视了一下她那曾为一家名叫雅致居室的杂志提供过不少照片的华丽的客厅。 “ 最后 ， 我决定了。 ” 就在肖夫人要说出她如何选择的 这相当戏剧性的时刻 ，外面进来了一位仪表堂堂的先生，谈话被打断了。 这位先生，不但像一位时装展览的模特儿，而且像一幅名画里的人物，他同这里的环境十分协调。 他吻了一下肖夫人，肖夫人继而将年轻人介绍给她的丈 夫。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 他们在友好的气氛中谈了十五分钟。 肖先生 7、说 ， 他今天碰见了 “ 可怜的老迪克 罗杰斯 ” ， 还借给他一些钱。 “ 你真好 ， 亲爱的。 ” 肖夫人漫不经心地说。 肖先生稍坐了一会儿就出去了。 “ 可怜的迪克 罗杰斯 ， ” 肖夫人喟然叹道 ，“ 我料你已猜到了 ， 那就是另外的一个。 我丈夫经常周济他。 ” “ 令人钦佩。 ” 年轻人略略地说 ， 他想不出更好的回答。 他该走了。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 “ 我丈夫经常关照他的朋友 ， 我不明白他哪来这么多时间。 他工作够忙的。 他给海军上将画的那幅肖像 ” “ 肖像。 ” 年轻人十分惊讶 ， 猛然从扶手椅上坐直了身子。 “ 是的 ， 肖像。 ” 肖夫 8、人说 ， “ 哦 ， 我没有说清楚吧。 我丈夫就是那位原来学艺术的穷学生。 我们现在喝点东西 ， 怎么样。 ” 年轻人点点头 ， 似乎不知该说什么才好。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 关于这篇小说作者对主人公肖夫人的态度，有人认为是肯定、赞美，有人认为是否定、讽刺，你认为呢。 请结合全文，谈谈你的观点和理由。 (8分 ) 答： _ _ (观点一 )肯定、赞美。 从多处叙写可看出 ,作者对肖夫人持肯定、欣赏的态度。 如“由此而认定她是个轻浮的人，却是不公平的”“她深深懂得，文雅能给予人一种感染力”等。 从肖夫人面对穷学生和富商之子的两难抉择而最终选择穷学生的表现，可看出她对真 9、爱的不舍和坚定。 肖夫人坚信“选择才是决定一切的”，而现在丈夫能继续为人画肖像，恰恰说明肖夫人向往艺术，追求浪漫，能摒弃眼前的浮华，有眼光，不短视。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 _ (观点二 )否定、讽刺。 从多处描写可看出，肖夫人对现在有钱的生活感到快活和得意，很想得到别人对她的恭维和赞美，显得有些浅薄。 从肖夫人选择时希望两个追求者能“两全其美”，和她“在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年”的描写中，可看出她对浮华的向往，对真爱曾经的动摇。 肖夫人的丈夫，靠艺术脱贫致富，但却将艺术媚俗了，结果是给海军上将等权贵画肖像。 最初选择浪漫的肖夫人还是为庸俗所侵蚀，最终选择了庸俗。 10、一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 现场阅卷 答案采样 我来阅卷 赋分： 6 分 依据：观点鲜明 ， 论据充分 ， 层次 清晰。 对个别细节的提炼不够全面 ， 比如 “ 丈夫给海军上将作画 ” 这件事 ， 没有分析到位 ， 遗漏要点 ，导致失分。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 第一步：确定本题对作者观点的分析概括是何种考查形式 ， 是直接理解性质的 ， 还是阐发性质的。 第二步：若是简单的对作者观点的理解 ， 考生只需要 结合文章的主题和内容 ，就观点分析观点；而如果是阐发性质的对作者观点的鉴赏，则考生不但要结合上述主题和内容，把握文本反映的人 11、生价值和时代精神，深入准确地把握作者的观点，还必须以自我的眼光来对其进行评判，阐发时必须要有自 己的见解 ，而非完全来源于原文。 如本题属于前者。 第三步：不 管是理解还是阐发，考生都需要以发散性思维，全面理解、把握观点，并且尽量让自己的理解或阐发角度周全完备，不要遗漏要点，应言之有理。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 二、探究层次交叉 ( 2 0 1 5 沈阳模拟 ) 阅读下面的文字 ， 完成后面的问题。 别难过 ， 妈妈 加拿大 莫 卡拉汉 下班时间就要到了 ， 阿尔弗雷多 希 金斯穿上外套正准备回家 ，刚出门就撞上老板卡尔先生。 他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声 12、调说： “ 我想你最好还是把兜里的东西留下再走。 ” 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 他开始有些慌乱，但随即惊讶地说： “ 东西。 什么东西。 我不明白您在说些什么。 ” “ 一个粉盒 ， 一支口红 ， 还有 要我说得更清楚些吗。 ” 卡尔先生冷冷地说。 阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下 ， 不知所措 ， 根本不敢正视老板。 又过了一会儿 ， 他把手伸进口袋 ， 交出了东西。 “ 我知道你这样干 已经很久了。 我不喜欢警察 ， 但我要叫警察。 不过在此之前我想打电话给你的父亲 ， 告诉他 我要把他的宝贝儿子送进监狱。 ” 卡尔先生说着 ，向电话走去，脸上的笑容古怪极了。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 阿尔弗雷多知道爸爸上夜班，但妈妈一定在家。 他想象着待会儿的情景：妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花；他想上前解释，可她一把推开了他。 噢，那太难堪了。 尽管如此 ，他还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。 终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。 “ 请进，您是希金斯太太吧。 ” 他脸上毫无表情。 “ 我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。 ” 希金斯太 太大方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第四章 小说阅读 见此情景，卡尔先生一下子。